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【題目】下列關于細胞生命歷程及“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗的敘述中，正確的是

A. 細胞主要通過原癌基因阻止異常增殖

B. 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

C. 衰老細胞的膜的通透性發(fā)生改變、細胞核的體積變小，其染色質收縮、染色加深

D. 瓊脂塊紫紅色層的體積不隨瓊脂塊體積變化而變化

【答案】B

【解析】細胞主要通過抑癌基因阻止異常增殖，A項錯誤；被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，B項正確；衰老細胞的細胞核的體積變大，C項錯誤；瓊脂塊紫紅色層的厚度不隨瓊脂塊體積變化而變化，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞部分染色體示意圖（白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是

A. 此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組

B. 在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

D. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氫氣是一種清潔能源，可由產氫菌群無氧發(fā)酵產生．科研人員從厭氧活性污泥中獲得產氫菌群，并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化．在此基礎上比較固定化產氫菌和游離產氫菌的菌體濃度隨時間的變化、不同溫度下條件下氫氣產率的變化，結果如下圖．請分析回答：

（1）本實驗中，固定化產氫菌采用的方法稱為 ．
（2）由圖1可知，與游離的產氫菌相比，固定化的產氫菌培養(yǎng)后菌體濃度增加較 ， 其主要原因是 ．
（3）由圖2可知，固定化產氫菌生產氫氣的優(yōu)勢表現(xiàn)在氫氣產率高、 ．
（4）實驗中使用的發(fā)酵培養(yǎng)液成分如下表：

培養(yǎng)液成分

葡萄糖

蛋白胨

牛肉膏

酵母汁

NaCl

K2HPO4

半胱氨酸

微量元素

含量（g/L）

20

4

2

1

2

1.5

0.5

適量

其中為產氫菌群提供氮源的成分有 ． 培養(yǎng)基配制時，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是 ， 滅菌與調pH的先后順序是 ．
（5）在生產實踐中，為了充分發(fā)揮固定化產氫菌的優(yōu)勢，除了探究固定化產氫菌發(fā)酵所需的適宜條件外，還需探究 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞和肝細胞所處的內環(huán)境分別是（ ）

A. 組織液、血漿 B. 血漿、淋巴 C. 血漿、組織液 D. 血液、組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體溫過高或過低對人體都有影響，主要是影響（ ）

A. 汗液的蒸發(fā) B. 熱量的散失 C. 酶的活性 D. 身體的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于脊椎動物和人激素調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解轉化為血糖

B. 反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制

C. 摘除小白鼠的垂體后，其體內促甲狀腺激素釋放激素分泌量將減少

D. 激素都能作用于全身所有的細胞，具有微量、高效的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅掌是半陰生高等植物，如圖一表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線．圖二表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合作用和呼吸作用的關系曲線．請回答下列相關問題．

注：曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比．
（1）圖一中當遮光比例達到10%以上時，葉綠素含量增加，其中的含量增加更多，當遮光比例達到90%，該植物（填“能”或“不能”）進行光合作用．遮光比例大于30%時，導致凈光合速率迅速降低的主要環(huán)境因素是 ．
（2）圖一中與10%遮光處理相比不遮光處理的紅掌植物植株干重較小，請分析其可能的原因是 ． 由此給予農業(yè)生產的啟示是： ．
（3）圖二中呼吸速率隨著溫度變化的情況可用（填“實線”或“虛線”）表示．當溫度為60℃時，CO2的吸收量與產生量均為0的原因是 ．
（4）研究小組發(fā)現(xiàn)，同一紅掌植株的底部葉片呼吸作用比頂部葉片弱的內部原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是（ ）

A. ①表示制片，首先應在潔凈的載玻片上滴一滴質量分數(shù)為0．9%的NaCl溶液

B. ②表示解離，需要用質量分數(shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. ③表示用緩水流沖洗，以免影響染色

D. ④表示用甲基綠和吡羅紅對標本先后進行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結構模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中X代表的物質是 ， E代表的物質可能是 ．
（2）甲圖中有氧呼吸的途徑是 ， 其中產生能量最多的是階段（填字母）．
（3）甲圖中C，D階段發(fā)生的場所依次對應于乙圖中的（填序號）．
（4）A階段與E物質產生階段的反應屬于 ， 寫出有關的反應式 ．
（5）葉綠體中產生的氧氣進入到相鄰細胞中被利用的過程中，氧氣分子通過的生物膜共有層，通過這些膜的方式是 ．

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