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【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.狗的長毛和卷毛
B.人的身高與體重
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉
D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

【答案】C
【解析】解：A、狗的長毛和卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤； B、人的身高與體重不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；
C、棉花的掌狀葉和雞腳葉符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C正確；
D、豌豆的高莖與蠶豆的矮莖不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤．
故選：C．
相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水稻根尖細胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是 （ ）

A. 秋水仙素作用于AB段使染色體數目加倍

B. BC時期高爾基體活躍，出現細胞板

C. CD時期是有絲分裂后期，該時期細胞中移向兩極的均有同源染色體

D. CD時期可發(fā)生非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用芹菜幼苗進行了相關探究實驗，實驗結果如下表（注：芹菜幼苗原始高度為14 cm）:

下列關于此實驗的敘述，錯誤的是

A. D組使用蒸餾水，設置D組的目的是作對照

B. 促進芹菜幼苗生長的2,4-D溶液的最適濃度為c

C. A、B、C 3組2,4-D溶液的濃度大小關系可能為c<b<a

D. 該實驗目的是探究不同濃度的2,4-D溶液對芹菜幼苗生長的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等，下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系。請據圖分析，錯誤的是

A.增大pH，重復該實驗，A、B點位置都下降

B.B點后，適當升高溫度，曲線將出現c所示變化

C.酶量降低一倍，酶促反應速率可用曲線a表示

D.限制曲線AB段酶促反應速率的主要因素是反應物濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體內重要的能源物質，在高等動物體內發(fā)生的反應如下圖所示，下列敘述中錯誤的是

A.AMP可以作為合成ADP及RNA的原料

B.甲過程常與細胞內的吸能反應相關聯(lián)

C.甲過程中釋放的能量可以用于螢火蟲發(fā)光或肌肉收縮

D.丁過程中合成ATP所需的能量可以來自光合作用和呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型二倍體雌雄異株的高等植物，花瓣的形態(tài)單瓣和復瓣由一對等位基因（A、a)控制，有花瓣與無花瓣由另一對等位基因（B、b)控制，兩對等位基因均不位于Y染色體上。一株單瓣雌株與一株復瓣雄株雜交得F1，F1中雌株全為單瓣，雄株有單瓣和無花瓣，F1隨機交配得F2，F2的表現型及比例如下表：

（1）該植物的有花瓣和無花瓣性狀中，顯性性狀是_________，控制該性狀的基因B(b)位于__________染色體上。

（2）親本中復瓣雄株的基因型是_____，若讓F2全部的單瓣植株隨機交配，理論上產生的F3有_________種表現型，F3單瓣雌株中雜合子的比例為_________。

（3）用遺傳圖解表示上述親本雜交產生F1的過程____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究低溫（冷害）對“廣矮6號”水稻和“新 竹8號”水稻的葉綠素和光合速率（總光合速率）的影響，研究人員通過實驗獲得了如下結果。回答下列問題：

(1)該實驗的自變量是________________________。

(2)隨著低溫天數的增加，這兩品種水稻的光合速率均下 降，試從兩個方面解釋：

①____________________________；

②____________________________。

(3)實驗過程中，總光合速率不能直接測量的原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據圖回答：

（1）胰島素基因的本質是_______________，其獨特的___________結構為復制提供精確的模板。

（2）圖1中過程①發(fā)生所需要的酶是__________，過程②稱為___。該細胞與人體其他細胞在形態(tài)結構和生理功能上不同，根本原因是______。

（3）已知過程①產生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%，其模板鏈對應的區(qū)段中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為___。

（4）圖中蘇氨酸的密碼子是________，決定圖2中mRNA的基因的堿基序列為______________。

（5）圖1中一個mRNA上結合多個核糖體的意義是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為動物細胞內囊泡參與的生理過程圖，圖乙為圖甲部分過程放大的示意圖。結合所學知識回答下列問題：

（1）囊泡膜的基本支架是____，其參與到物質運輸過程中依賴了生物膜的結構特點是______，細胞內不同生物膜功能的復雜程度由膜上______的種類和數量決定。

（2）結構⑤是______，其中含有大量的水解酶，所以被稱為細胞的“消化車間”，其中的水解酶合成場所是____。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送到細胞膜并分泌到細胞外，其原因是依賴于圖中蛋白質A和蛋白質B之間的_____來完成的，這些“貨物”排到細胞外的現象叫____，此過程______（是或否）需要消耗能量。

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