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【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS)，繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下：

(1)從黑鼠體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為________，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為________。

(2)圖中2細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得，該過程稱為________；也可從灰鼠體內取出卵子，通過________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)圖中重組囊胚通過________技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用________方法保存。

(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向________后用于疾病的細胞治療。

【答案】（1）原代培養(yǎng) 接觸抑制 （2）沖卵（或沖胚） 體外受精（或核移植）

（3）胚胎移植 冷凍（或低溫）

（4）內細胞團 誘導分化

【解析】：（1）原代培養(yǎng)指將動物組織用酶處理成單個細胞后進行的初次培養(yǎng)，接觸抑制指貼壁的細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖的現(xiàn)象；

（2）將早期胚胎從母牛子宮中沖洗出來的方法叫沖卵；

（3）暫不進行胚胎移植的胚胎可放入-196℃的液氮中冷凍保存；

（4）胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，是由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細胞，iPS與ES細胞一樣，可通過定向誘導分化修補某些功能異常的細胞來治療疾病。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(每空1分，共6分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管壁及相關結構示意圖。

回答問題：

(1)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度 (高于、低于、等于)組織液中的。

(2)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是 ，需要 和 的參與。

(3)腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是 ，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于細胞分裂中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是（ ）
①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細絲 ③中心體發(fā)生倍增 ④著絲點排列在一個平面上
A.②→③→①→④
B.②→④→①→③
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是(　　)

A. 甲圖四種化合物中“○”內A所對應含義的解釋有一個是錯誤的

B. 硝化細菌體內含有甲圖中的四種化合物

C. 若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖，則溫度a＞b＞c

D. 若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖，則酶的濃度a＞b＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉錄合成的RNA作為探針，進行分子雜交實驗，以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達情況。其基本流程如下圖：(ampr表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表達)

請回答：

(1)重組載體中SHH基因轉錄合成RNA探針時，________(填“需要”或“不需要”)啟動子。

(2)步驟②中，用Ca2＋處理大腸桿菌，使之成為______細胞，然后導入重組載體。實驗中，用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，未導入質粒的細菌將會死亡，原因是這些細菌不含有______基因。

(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落，易于識別。根據上述原理可以初步判斷________(填“藍色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與____________________形成雜交帶，進而判斷SHH基因的轉錄情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．溫度和光照會影響CO2的消耗速率

B．光反應產生的ATP和NADPH不參與暗反應

C．光合作用中O2的產生發(fā)生在光反應階段

D．土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃室內進行植物栽培實驗，連續(xù)48 h測定室內CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），下列敘述錯誤的是（ ）

A. 前24 h植物沒有制造有機物

B. 48 h時植物體內有機物總量增加

C. 圖中光合作用強度等于呼吸作用強度的時間點有4個

D. 36h時比12h時光合作用強度強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于厭氧呼吸的敘述，正確的是

A. 生物厭氧呼吸的產物只有乳酸或乙醇

B. 第二階段是對丙酮酸進一步氧化形成不徹底的氧化產物

C. 人體細胞進行厭氧呼吸時產生C02的場所是細胞溶膠

D. 厭氧呼吸的過程中體現(xiàn)了吸能反應和放能反應的關聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A. 構建重組質粒過程中需要限制性內切酶和DNA連接酶

B. 愈傷組織的分化產生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內切酶的識別位點

D. 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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