【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物.某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品.請回答下列問題:

(1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入 作為碳源,②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基 (A.影響;B.不影響)細菌的數(shù)量,如果要測定②中活細菌數(shù)量,常采用 法.

(2)④為對照,微生物在④中不生長,在⑤中生長,④的培養(yǎng)基與⑤的培養(yǎng)基最主要的區(qū)別是 ;使用 法可以在⑥上獲得單菌落.

(3)采用固體平板培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)?

(4)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?

【答案】(1)苯酚 A 稀釋涂布平板(活菌計數(shù)或菌落計數(shù))

(2)不含苯酚 稀釋涂布平板法或平板劃線法

(3)避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生的水分影響微生物的生長

(4)用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株,一定時間后,測定培養(yǎng)液中苯酚含量

【解析】

試題分析:從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.選擇分離過程中需要使用選擇培養(yǎng)基,做到全過程無菌操作.常用的固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法.

解:(1)②中的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源,以增大降解苯酚細菌的濃度.②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基會影響細菌濃度.測定②中活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法.

(2)④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基沒有加入苯酚作為碳源,⑤培養(yǎng)基的中加入苯酚作為碳源.使用釋涂布平板法或平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落.

(3)采用固體平板培養(yǎng)細菌時要倒置培養(yǎng),以防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基.

(4)比較不同菌株降解苯酚能力可以設計實驗如下:用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株,一定時間后,測定培養(yǎng)液中苯酚含量.

故答案為:

(1)苯酚 A 稀釋涂布平板(活菌計數(shù)或菌落計數(shù))

(2)不含苯酚 稀釋涂布平板法或平板劃線法

(3)避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生的水分影響微生物的生長

(4)用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株,一定時間后,測定培養(yǎng)液中苯酚含量

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CPAE是蜂膠的主要活性成分,它可由咖啡酸合成,其合成過程如下。下列說法不正確的是

A. 1 mol CPAE與足量的NaOH溶液反應,最多消耗3 mol NaOH

B. 可用金屬Na檢測上述反應結束后是否殘留苯乙醇

C. 與苯乙醇互為同分異構體的酚類物質共有9

D. 咖啡酸可發(fā)生聚合反應,并且其分子中含有3種官能團

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.分子式為C3H6O2的有機物有多種同分異構體,現(xiàn)有其中的四種X、Y、Z、W,它們的分子中均含甲基,將它們分別進行下列實驗以鑒別,其實驗記錄如下:

NaOH溶液

銀氨溶液

新制的Cu(OH)2

金屬鈉

X

中和反應

無現(xiàn)象

溶解

產(chǎn)生氫氣

Y

無現(xiàn)象

有銀鏡

加熱后有磚紅色沉淀

產(chǎn)生氫氣

Z

水解反應

有銀鏡

加熱后有磚紅色沉淀

無現(xiàn)象

W

水解反應

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

請寫出四種物質的結構簡式:X___________________,Y_____________________,Z________________________,W_____________________。

Ⅱ.相對分子質量為92的某芳香烴X是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去)。其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO。

已知:

請根據(jù)所學知識與本題所給信息回答下列問題:

(1)X的分子中最多有________個原子共面。

(2)H的結構簡式是________________。

(3)反應③、④的類型是________________________。

(4)反應⑤的化學方程式是_______________________________。

(5)有多種同分異構體,試寫出所有苯環(huán)上含有1個醛基和2個羥基,且核磁共振氫譜顯示為4組峰的芳香族化合物的結構簡式___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質,其結構如圖。下列敘述正確的是

A迷迭香酸屬于芳香烴

B迷迭香酸可以發(fā)生水解反應、取代反應和酯化反應

C1mol迷迭香酸最多能和9mol氫氣發(fā)生加成反應

D1mol迷迭香酸最多能和含5molNaOH的水溶液完全反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅為野生型,小翅和殘翅為突變型。現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行如下雜交實驗。

(1)由上述雜交實驗可知翅型的遺傳符合 定律。

(2)對上述雜交實驗中的P代進行反交實驗,獲得F1代后讓其雌雄隨機交配,則F2代的表現(xiàn)型及比例為

(不考慮性別)。

(3)反交實驗中的F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純和 (填)。某科研人員在進行反交實驗時,選擇了X染色體上只存在 (填直剛毛D卷剛毛d)基因的雌果蠅作為P代進行雜交(不考慮交叉互換)。若F2中殘翅雌蠅的剛毛性狀表現(xiàn)為 ,則該果蠅的小翅基因一定純合。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析:

1要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有光照的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,其基礎是 。

2圖2中的丁對應的生物是圖1中的 。乙和丙之間的關系分別為 。

3圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是__________________用格式XXXX表示

4若藻類植物所固定的太陽能總量為20×108KJ,營養(yǎng)級之間能量傳遞效率按10%,據(jù)此條件能否算出鯉魚所獲得的能量? 。說明你的理由

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:

(1)物質a分布在葉綠體的 上,提取該物質時加入CaCO3的目的

(2)過程、、發(fā)生的場所是 、 。

(3)上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是

(4)較強光照下,過程中d的移動方向是從 方向移動。

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內f量的變化是 。

(6)上述過程中,必須有氧氣參與進行的是 。請寫出③④⑤所示生理活動的總反應式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNA結構中不可能具有的核苷酸是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】本題為光合作用和呼吸作用的易混易錯題組,主要針對學生對光合作用和呼吸作用的過程、反應物和產(chǎn)物易混淆的問題。下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測得的該植物光照強度與光合作用強度的關系;圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:

1圖甲中的a點表示 。在光照強度大于 klx時,植物才

會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在D點之后,影響光合作用的主要因素是 。

2若圖甲曲線表示植物在25℃時光照強度與光合作用強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃30℃,那么在原有條件不變的情況下,

將溫度提高到30℃,理論上分析C點如何變化?

3由圖乙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 點,光合速率與呼吸速

率相等的點是 ,j點與e點相比,植物體內有機物含量發(fā)生的變化是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案