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【題目】生物的遺傳物質和生命活動的體現(xiàn)者分別是（ ）

①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質 ⑤脂類 ⑥糖類

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④

【答案】A

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是( )

A．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)

B．生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統(tǒng)的結構層次

C．病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動型飲料可為人體提供水和無機鹽。下列有關生物體內水和無機鹽的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水

B. 自由水參與體內營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸

C. 磷酸鹽是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分

D. 無機鹽在細胞內含量很少，主要以離子形式存在，具有維持機體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人的靜脈注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）。

A.供給能量 B.供給全面營養(yǎng) C.維持細胞的滲透壓 D.供給水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖，其中A，B，C，D組成生物群落．圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）大氣中的CO2進入生物群落主要是依賴于作用．
（2）圖甲中屬于生產者的是 ．
（3）圖乙所示的食物網中共有條食物鏈．貓頭鷹和蛇的種間關系是 ．
（4）圖乙中除了已知的成分外，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，還必須有的成分是和 ．
（5）如果貓頭鷹的體重每增加1kg，則至少需要草kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照，固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表（　�。�

A.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
B.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
C.向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時間的變化曲線．下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A.0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
C.b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長
D.c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列圖解：

（1）甲： ， 乙： ， 丙： ， ① ， ② ． 血液中甲狀腺激素過多對甲和乙起抑制作用．可見甲狀腺激素的調節(jié)即存在分級調節(jié)也存在著 調節(jié)．
（2）胰島素的作用是血糖，胰高血糖素的作用是血糖（填升高或降低）．若血糖上升，可以胰島素的分泌而胰高血糖素分泌．（填促進或抑制）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中b是大氣中的CO2庫．相關敘述錯誤的是（ ）
A.a是生產者
B.d是分解者
C.碳從d→b以CO2的形式流動
D.c1→c2→c3構成一條食物鏈

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