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【題目】下列有關性染色體的描述，正確的是（ ）
A.存在于所有雌雄異體生物的體細胞中
B.存在于所有進行有性生殖生物的生殖細胞中
C.同種生物不同性別個體的性染色體組成不同
D.不同種生物相同性別個體的性染色體組成相似

【答案】C
【解析】解：A、性染色體在所有的雌雄異體的大部分體細胞中，但哺乳動物成熟的紅細胞中沒有，A錯誤； B、進行有性生殖的生物可以是雌雄同體的植物，此時就沒有性染色體，B錯誤；
C、同種生物不同性別個體的性染色體組成不同，如XX是雌性，XY是雄性，C正確；
D、不同生物相同性別個體的性染色體組成不同，如家禽的雌性是ZW，D錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的維生素、蛋白質含量高，可用于生產食品和藥品等�？茖W家將大麥細胞中的LTP 1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌可產生LTP 1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒。基本的操作過程如下：

(1)該技術定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳的變異的來源中屬于____________。

(2)本操作中為了將LTP 1基因導入酵母菌細胞內，所用的運載體是____________。

(3)要使運載體與LTP 1基因連接，首先應使用____________進行切割。

(4)切割完成后，利用______________將運載體與LTP1基因連接。

(5)飲用轉基因的酵母菌釀造的啤酒安全嗎？

_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成禽流感病毒和鯨體內核酸的核苷酸和堿基的種類分別是 （ ）

A. 8、5；8、5 B. 4、4；8、5

C. 4、4；4、4 D. 4、5；4、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細胞結構中，可發(fā)生堿基配對行為的一組是

A．線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

B．細胞核、線粒體、葉綠體、中心體

C．細胞核、核糖體、中心體、高爾基體

D．線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化歷程的敘述，錯誤的是（ ）
A.最早的生物化石是距今35億前的古細菌化石
B.原核生物出現(xiàn)時，生態(tài)系統(tǒng)是典型的三級生態(tài)系統(tǒng)
C.隨著適應陸地生活的原始兩棲類出現(xiàn)，陸地環(huán)境在改變
D.恐龍的絕滅為哺乳類的興盛騰出了空間，使生物進化翻開了嶄新的一頁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COP II是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸．請據圖回答以下問題．

（1）溶酶體起源于乙（細胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ， 以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有 ．
（3）COPⅡ被膜小泡負責從甲（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收．
（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有特點．該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于一些常見原核生物的說法正確的是（ ）

A. 細菌都是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物

B. 采用射線處理的方法可誘發(fā)肺炎雙球菌的基因突變和染色體變異

C. 飲用水中的大腸桿菌可以與水進行物質交換

D. 藍藻的細胞分裂過程需要中心體的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是DNA分子復制時所需條件（ ）
A.DNA解旋酶
B.模板和原料
C.RNA聚合酶
D.能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列有關敘述中不能正確地描述其調節(jié)過程的是

A. 人一段時間不進食時，人體可通過A→C→D→E途徑促進胰高血糖素的分泌，以維持血糖平衡

B. 當人的手被針扎時，可以通過A→B→E過程使手迅速縮回，屬于神經調節(jié)

C. 若該圖表示體溫調節(jié)過程，則體溫調節(jié)屬于神經—體液調節(jié)

D. 水鹽平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經調節(jié)

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