【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．使細(xì)胞數(shù)目增加

B．僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

C．使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

【答案】D

【解析】

試題分析：A、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增加，A錯誤；

B、細(xì)胞分化發(fā)生整個生命進程中，B錯誤；

C、細(xì)胞分化過程中各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，C錯誤；

D、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，石油產(chǎn)品的使用越來越多，石油烴污染也越來越嚴(yán)重。為了篩選出分解石油烴能力更強的微生物，人們不斷地進行研究。請回答與此篩選過程有關(guān)的問題：

（1）一般來說，微生物生長過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括___________源、___________源、水、無機鹽等。

下圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過程：

（2）為了能有效地分離出分解石油烴的微生物，過程①一④所用培養(yǎng)基，其成分的特點是 ，從而有利于 的生長，抑制其他微生物的生長，這樣的培養(yǎng)基可稱做 培養(yǎng)基。

（3）④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于 培養(yǎng)基，滅菌方式為______________。對④進行接種常采用的兩種方法分別是__ 和 ；接種工具滅菌方式是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是（ ）

A．含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)＝1∶1

B．XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小

C．含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

D．各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖，已知G6PD（葡萄糖-6-磷酸脫氫酶）缺乏癥（有關(guān)基因用A、a表示）是由X染色體上的顯性基因控制，患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活，導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達。家族中Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因（有關(guān)基因用B、b表示）請回答下列問題：

（1）FA貧血癥的遺傳方式是 染色體 性遺傳．

（2）研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥．其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體 。

（3）Ⅱ6與Ⅲ8個體的基因型分別是 、 。若Ⅲ8與Ⅲ10婚配，所生女兒患FA貧血癥的概率是 ．所生兒子同時患兩種病的概率是 。

（4）若100人中有1人患FA貧血癥，那么如果Ⅱ6與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生下患FA貧血癥的孩子的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請仔細(xì)觀察分析后回答下列問題：

Ⅰ．該核苷酸的生物學(xué)名稱為 。

Ⅱ．該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料？ 。

Ⅲ．請指出圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為另一種核酸的基本原料： 。

（2）圖2中1、2、3的中文名稱分別是________、__________、________。

（3）通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個________分子，可被 染成綠色。

（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基一側(cè)的肽鍵。下列說法正確的是（ ）

A. 上圖所示肽鏈中肽鍵形成時脫去的水分子中的H來自氨基

B. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異與進化的敘述，正確的是（）

A．通過共同進化的過程可導(dǎo)致生物多樣性

B．自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變

C．染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育

D．姐妹染色單體交叉亙換會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對歐洲某學(xué)校的學(xué)生（男：女=1：1）進行遺傳調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，血友病患者占0．7%（男：女=2：1）；血友病攜帶者占5%，那么，這個種群中的Xb的頻率是（ ）

A．2．97%

B．4．45%

C．3．96%

D．3．2%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

A. 達爾文通過大量科學(xué)實驗首先發(fā)現(xiàn)并命名了生長素

B. 高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長

C. 細(xì)胞分裂素與脫落酸對細(xì)胞分裂的作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

D. 植物激素通過影響植物基因組的表達對植物生長發(fā)育進行調(diào)節(jié)

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