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【題目】下列關于農田生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. .農田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構包括生產者、消費者和分解者

B. 農田生態(tài)系統(tǒng)中的農作物和雜草均處于第一營養(yǎng)級

C. 農田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度低,抵抗力穩(wěn)定性弱

D. 農田棄耕后逐漸演替為灌木林的過程為次生演替

【答案】A

【解析】農田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構指的是食物鏈和食物網,只包含生產者和消費者,沒有分解者,A錯誤;農田生態(tài)系統(tǒng)中的農作物和雜草都屬于生產者,處于第一營養(yǎng)級,B正確;農田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度低,營養(yǎng)結構簡單,所以抵抗力穩(wěn)定性較弱,C正確;農田棄耕后逐漸演替為灌木林的過程為次生演替,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動物精巢內細胞的分裂過程示意圖,圖中ⅠⅢ表示分裂過程,15表示細胞分裂圖像,圖中1細胞的基因型是AaXBY。請據圖回答下面的問題。

(1)圖中所示的分裂方式為:________________。

(2)ⅠⅢ中,染色體數可以是正常體細胞二倍的是______________,核DNA含量可能是正常體細胞二倍的是______________,減數分裂過程中染色體數目減半發(fā)生在以上圖示的______________過程。

(3)兩個3細胞的基因組成是______________。(寫全才得分)

(4)若圖中2細胞在減數第一次分裂過程中性染色體沒有分離,減數第二次分裂正常,不考慮交叉互換和基因突變,則此細胞產生精子的基因型為______________。(寫全才得分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化過程.下列相關敘述不正確的是(

A.bc段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動
C.ac段表示在無催化劑條件下,物質A生成物質P需要的活化能
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖,圖丙是取未受操作影響的兩相連的神經元,浸泡在任氏液中(可保持神經細胞活性),其中右邊一個神經元是與肌肉纖維連接的運動神經元。請據圖回答下列問題:

(1)若圖甲細胞1產生的激素是促性腺激素,則靶細胞是________________。

(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的細胞1是__________。甲狀腺細胞接受“信號”的物質是________________。

(3)若圖甲細胞3受到刺激產生興奮,靶細胞相當于反射弧中的___________(哪一部分)。興奮部位膜內的電位變化是___________。興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,圖乙中結構③的名稱是___________。突觸間隙中的液體為___________。

(4)如果在圖丙A、H兩點接上靈敏電流計,刺激B點,電流計指針能偏轉的次數是___________;刺激G點,電流計指針能偏轉的次數是___________。

(5)已知在生物體內刺激A處引起D釋放乙酰膽堿,乙酰膽堿進入E會引起F產生電位變化,使肌肉收縮,乙酰膽堿發(fā)揮作用后,被E中的乙酰膽堿酯酶水解, 肌肉又舒張,F向任氏液中加入一種可使乙酰膽堿酯酶失去活性的藥物,刺激A點,則肌肉收縮的時間比正常情況下會_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】唾液淀粉酶溶液中加入雙縮脲試劑,出現的現象是( )

A. 紫色 B. 紅色 C. 磚紅色 D. 綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的幾種物質經過細胞膜的運輸方式,請據圖回答問題:

(1)圖示中細胞膜主要由[]和[]組成,
(2)如圖為紅細胞的細胞膜,則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是[]、[] 、[]
(3)人們設計出一種膜結構,這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的
(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,方式將會受到較大影響.
(5)胰島B細胞分泌胰島素是通過方式進行的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細胞自我修復(如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關敘述錯誤的是

A. 細胞癌變和凋亡均可能與P53蛋白基因有關

B. P53蛋白可使DNA受損的細胞周期延長

C. 抑制P53蛋白基因的表達,細胞將不能分裂

D. P53蛋白修復細胞的過程發(fā)生了細胞內基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程,下列敘述正確的是

A. 細胞甲為B細胞,其與細胞乙、丙都能接受抗原刺激

B. 有細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫

C. 與細胞乙相比,細胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達

D. 細胞甲、乙、丙中基因種類基本相同,但表達情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是( )

A. 豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如圖甲所示

B. 圖乙中b生物對a生物的進化有害無益

C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系

D. 圖丙中實驗初期,競爭與種內互助并存,后期X的種內斗爭加劇

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