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【題目】下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:

(1)若激素B是生長激素,則它是由________細胞合成的。

(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結合,產生生理效應,這體現(xiàn)了細胞膜的____________功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度____________。

(3)若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還可能具有與________相結合的受體。

(4)若激素A是甲狀腺激素,則它進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特定的mRNA,再經過______過程合成新的蛋白質,進而促進細胞代謝。在維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中,甲狀腺激素含量的增加會抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌,這種調節(jié)方式屬于_____調節(jié)。

【答案】

(1)垂體

(2)信息交流(信息傳遞) 升高

(3)(神經)遞質

(4)翻譯 負反饋

【解析】

(1)生長激素的化學本質是蛋白質,由垂體細胞合成。

(2)細胞膜的功能有將細胞與外界環(huán)境隔開、控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流等,本題著重體現(xiàn)了信息交流的功能。胰島素具有降低血糖的作用,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度升高。

(3)下丘腦有體溫調節(jié)中樞,水平衡調節(jié)中樞還和生物節(jié)律等的控制有關,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還可能具有與神經遞質相結合的受體。

4)若激素A是甲狀腺激素,則它進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特定的mRNA,再經過翻譯過程合成新的蛋白質,進而促進細胞代謝。在維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中,甲狀腺激素含量的增加會抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌,這種調節(jié)方式屬于負反饋調節(jié)。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因A、a和 B、b控制,人對a、B對b完全顯性。其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍色色素的合成,當A、 B基因同時存在時,他們的轉錄產物會形成雙鏈分子而影響各自的表達。某同學用純合親本 P做實驗,結果如所示,請回答以下問題。

1F1中無色植株的缺因型是_________。

2若F2紫色:藍色:無色接近_________,則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律。

3現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株,欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型:

a若_______________________,則無法到斷;

b若_______________________,則其基因型為AaBb。

43的基礎上請設計一個最簡單的實驗,判斷3a中未知植株的基因型并簡要分析:______________。

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【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是

A原核生物的細胞結構中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量

B細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

C核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成

D藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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【題目】如圖表示人體幾種內分泌腺之間的關系示憊圖.下列有關說法不正確的是()

A. 若手術切除a,則c分泌的激素會增加,b分泌的激素會減少

B. ①②過程可表示分級調節(jié),③④過程可表示反談調節(jié)

C. 若為體沮調節(jié)中樞,則還可以合成和分泌抗利尿激素

D. a可通過c分泌的激素從而調節(jié)b對相應激素的合成和分泌,故a是內分泌的樞紐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合 ,得到雜交細胞,經培養(yǎng)可產生大量的單克隆抗體,與骨髓瘤細胞融合的是()

A經過免疫的B淋巴細胞

B不經過免疫的T淋巴細胞

C經過免疫的T淋巴細胞

D不經過免疫的B淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下過程不能在生物膜上進行的是

A1,2,3,4

B1,2,5,6

C3,4,7,8

D5,6,7,8

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【題目】下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述,正確的是( )

A. C是構成細胞的基本元素,在人體細胞中數(shù)量最多

B. 占細胞膜干重最多的化合物是蛋白質

C. 某生物發(fā)生了淀粉麥芽糖葡萄糖糖原的轉化過程,則該生物是動物

D. P是脂肪、ATP、磷脂等不可缺少的元素,是組成生物體的大量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在特定的培養(yǎng)基上,培育出了純種的酵母菌,這些酵母菌構成了一個 ( )

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 組織

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【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過程中起作用的主要是毛霉

D. 在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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