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【題目】下列兩圖所示細胞結構的根本區(qū)別是

A．有無細胞器

B．有無以核膜為界限的典型細胞核

C．有無細胞膜

D．有無遺傳物質DNA

【答案】B

【解析】左圖為植物細胞，右圖為細菌結構圖，根本區(qū)別是有無以核膜為界限的典型細胞核，B正確。真核細胞與原核細胞共有核糖體、細胞膜、DNA，ACD錯誤。

比較項目

原核細胞

真核細胞

本質區(qū)別

無以核膜為界限的細胞核

有以核膜為界限的細胞核

細胞壁

主要成分為肽聚糖

植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

細胞質

有核糖體，無其他細胞器

有核糖體和其他細胞器

細胞核

擬核，無核

膜和核仁

有核膜和核仁

轉錄和

翻譯

轉錄、翻譯可同時進行

轉錄在核內，翻譯在細胞質（核糖體）內

是否遵循

遺傳定律

不遵循孟德爾遺傳定律

核基因遵循，

質基因不遵循

變異類型

基因突變

基因突變、基因重組和染色體變異

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列有關健康成年人腦功能的描述，錯誤的是

A. 控制縮手反射的高級神經中樞位于大腦皮層

B. 大腦皮層言語區(qū)的W區(qū)受損患者不能寫字

C. 體溫調節(jié)中樞位于小腦

D. 呼吸中樞位于腦干中

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【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是

A．復制出現(xiàn)差錯 B．發(fā)生過交叉互換

C．聯(lián)會發(fā)生紊亂 D．發(fā)生了自由組合

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【題目】[生物一選修1:生物技術實踐]圖示為稀釋涂布平板法的操作流程。請回答下列問題：

（1）實驗室獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是 。

（2）圖示流程的主要操作包括 和 。

（3）—般選擇菌落數(shù)在 的平板進行計數(shù)，結果比較準確。

（4）當培養(yǎng)基中纖維素成為唯一碳源時，可篩選出 。要證明其有選擇作用，可以用 作對照，比較菌落數(shù)目；還可以在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，如果 ，也證明其選擇作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（ ）

A. 環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B. 種群的內源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小

C. 在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

D. 植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體內環(huán)境的敘述，正確的是( )

A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水

B．無氧呼吸產生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中

C．血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D．血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人工培養(yǎng)圓褐固氮菌時，當向無菌培養(yǎng)箱中充入N2時，其固氮量和菌落大小比充入無菌空氣時( )

A．多和大 B．多和小 C．少和大 D．少和小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”實驗的敘述，不正確的是

A．分生區(qū)的細胞排列緊密，呈正方形

B．裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片

C．處于分裂前期的細胞都沒有核仁

D．要使視野中的某個細胞向右上方移動，則裝片應向左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A.通常用一種限制性核酸內切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理質粒的DNA

B.DNA連接酶和運載體是構建重組質粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒

D.質粒是廣泛存在于細菌細胞質中的一種顆粒狀的細胞器

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