【題目】下列有關免疫的相關敘述中不正確的是（ ）
A．吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用
B．過敏反應非特異性免疫
C．在特異性免疫過程中B細胞、T細胞增殖分化均與抗原的刺激有關
D．在特異性免疫過程中，吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強度對光合速率和呼吸速率的影響。根據所學知識回答下列問題。
（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在__________和__________（填具體的結構）。
（2）若T1時突然增加CO2濃度，則短時間內物質A、B分別指的是_________、______（[H]、ADP、C3或C5）。
（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的__________，____（填“a”或“b”）植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。
（4）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當光照射2h，測其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實際光合速率是___________mg/h。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將生長旺盛的某植株置于密閉、透明的玻璃罩內培養(yǎng)，在適宜的溫度和充足的礦質養(yǎng)料條件下進行實驗。如圖為每隔2h測一次密閉、透光的玻璃罩內CO2濃度（假設細胞呼吸強度恒定，不考慮無氧呼吸）后繪制的玻璃罩內CO2濃度變化曲線。
（1）在該實驗過程中只有兩個小時沒有光照，這個時間段是_____________h；實驗12小時后，該植物干重變化是_____________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。
（2）實驗過程中的4-6h和8-10h兩個時間段，鐘罩內的CO2濃度都保持不變，原因是____________。
（3）4-6h時間段的光照強度________8-10h時間段的光照強度。（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖左側為對燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，瓊脂塊在右側①②③圖示位置時，其生長情況依次是
A. 向A側彎曲 向B側彎曲 向A側彎曲
B. 向B側彎曲 向B側彎曲 向B側彎曲
C. 向A側彎曲 直立生長 向A側彎曲
D. 向B側彎曲 直立生長 向B側彎曲
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，下列說法正確的是
A. 激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B. 激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌
C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D. 體內滲透壓較高時激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）
A. 無機鹽能維持細胞的酸堿平衡
B. 細胞中的無機鹽常以離子形式存在
C. 無機鹽是細胞中的能源物質之一
D. 合成血紅蛋白和葉綠素都需要無機鹽
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用帶蓋瓶子制作果酒時，每隔一段時間（一般為12小時左右）要對瓶蓋進行一次操作，下列關于操作及其作用的組合正確的是（ ）
A. 擰松，進入空氣 B. 打開，進入空氣
C. 擰松，放出CO2 D. 打開，放出CO2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是
A. 甲圖a點的限制因素可能是時綠體中色素的含量
B. 乙圖中d點與c點相比，相同時間內葉肉細胞中C5的生成較少
C. 丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變
D. 圖中M、N、P點的限制因素分別是C02濃度、溫度、光照強度
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