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【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程，據圖分析正確的是（ ）

A.該圖反映了基因對性狀的直接和間接控制

B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同

C.基因2與白化病基因互為等位基因

D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程，而不進行③④過程

【答案】ABC

【解析】

分析題圖：基因控制生物的性狀的途徑有2條，一是基因是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，即圖中①②過程，二是基因通過控制酶的合成控制細胞代謝間接控制生物的性狀，即圖中③④。

A、上圖反映了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀及控制酶的合成來間接控制生物體的性狀，A正確；

B、X1與X2都為RNA，故它們的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同，B正確；

C、基因2是控制合成酪氨酸酶的基因，因此與白化病基因（控制合成酪氨酸酶基因的突變基因）互為等位基因，C正確；

D、人體成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，因此不能進行①②③④過程，D錯誤。

故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農場中甲、乙、丙三種生物分別屬于不同的營養(yǎng)級（不都是消費者），三者的數量變化如圖1所示；圖2是該農場中的能量流動簡圖，其中a2和b3分別為第二、第三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量，d1和d2為攝入的飼料量。下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲、乙、丙構成了農場的營養(yǎng)結構，碳循環(huán)沿著甲、乙、丙進行

B.丙、乙分別屬于第二、第三營養(yǎng)級，且乙、丙之間的關系為捕食

C.圖2中第二、第三營養(yǎng)級的糞便中的能量分別屬于a3＋d1、b2＋d2

D.第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（a2＋d1）/（a1＋a2＋a3）×100％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物花色由A、a（位于2號染色體上）和B、b兩對等位基因控制，其花色產生機理如圖所示：

研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F1自交得F2，實驗結果如下表中甲組所示。

組別

親本

F1

F2

甲

白花×黃花

紅花

紅花：黃花：白花=9：3：4

乙

白花×黃花

紅花

紅花：黃花：白花=3：1：4

（1）圖中的基因是通過控制________________來控制代謝過程，進而控制該生物的花色性狀。

（2）根據甲組實驗結果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的________________定律，其F2中白花的基因型有________________種。

（3）將甲組F2中的黃花植株自交，子代表現型及比例為________________。

（4）研究人員某次重復實驗，結果如表中乙組所示。經檢測得知，乙組F1的2號染色體片段缺失導致含缺失染色體的花粉致死。根據結果可預測乙組中F1的2號染色體的缺失部分（包含、不包含）_________A或a基因，發(fā)生染色體片段缺失的是________________（A、a）基因所在的2號染色體。

（5）請設計一代雜交實驗以驗證某黃花植株（染色體正常）基因型，用遺傳圖解表示并加以文字說明。________________。（配子不做要求）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用轉基因技術生產干擾素的簡化流程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）進行過程I的前提是要根據干擾素基因的____________設計引物。

（2）過程I需加熱至90~95℃，然后冷卻至55~60℃，如此操作的目的是____________。據圖可知欲獲得干擾素基因，至少需要復制____________次。

（3）圖中A的名稱是___________，A上與RNA聚合酶識別和結合的部位稱為___________。

（4）為檢測干擾素基因在酵母菌細胞中是否轉錄，可用_____________作探針，與從細胞中提取的____________進行分子雜交。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某二倍體動物（2n）有絲分裂和減數分裂細胞中的染色體形態(tài)、數目進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂中某一時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2是不同細胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關敘述正確的是（ ）

A.圖1細胞處于有絲分裂后期，它屬于圖2中類型c的細胞

B.若某細胞屬于圖2中的類型a，且取自睪丸，則該細胞的名稱是初級精母細胞

C.若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數分裂，則出現的先后順序是b、c、d、e

D.在圖2 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有a、b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】固體酒精因儲存和運輸方便而被廣泛使用。其制備方法之一如下：

下列說法不正確的是

A. 將酒精加熱到60℃的目的是使更多的硬脂酸溶解在其中

B. 上述過程中，有酸堿中和反應發(fā)生

C. 上述過程中，加入NaOH發(fā)生皂化反應

D. 常溫下，硬脂酸鈉在酒精中的溶解度小于在水中的溶解度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某湖泊生活著金魚藻、浮萍、蘆葦等生物，并長期養(yǎng)殖鯽魚；藥物A由于某種原因隨著污水進入并影響湖泊生態(tài)系統(tǒng)。部分過程如圖所示，請回答下列問題：

（1）從湖岸到湖心依次生長著蘆葦、浮萍和金魚藻等生物，這體現了群落的________結構。

（2）由于多因素的影響，在夏季該湖泊生態(tài)系統(tǒng)水體中的CO2含量________（填“大于”或“等于”或“小于”）冬季。

（3）采用標志重捕法調查鯽魚的種群密度，若調查期間有些鯽魚身上的標志丟失，則該種群密度的估測數值與真實值相比會________（填“偏大”或“相等”或“偏小”）。大量捕撈鯽魚后，其K值將________。下列屬于該區(qū)域鯽魚種群基本特征的有________（填序號）。

①空間分布 ②遷入率 ③互利共生 ④物種豐富度 ⑤種群密度

（4）若含藥物A的污水大量流入該湖泊，使某些藻類種群大暴發(fā)，會導致魚類大量死亡，通過__________調節(jié)作用使該生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的部分成分經過腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用后最終成為尿液，圖示血糖濃度與單位時間血糖的濾過量和腎小管重吸收葡萄糖量的關系，回答下列問題：

（1）健康人血糖值能維持在圖示中N點左右，這主要是______________激素的調節(jié)作用所致。

（2）據圖，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為______________mg/min，限制該最大值的因素是______________。

（3）血糖濃度超過T點后，尿液中開始出現葡萄糖，據圖分析其原因是___________。

（4）腎小管還能通過______________運輸對水分子進行重吸收。與健康人相比，糖尿病人腎小管對水的重吸收更______________，從而排尿較多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現擬南芥植株氣孔內有一種稱為“ ”的蛋白質與氣孔開閉有關。“”蛋白質能根據周圍環(huán)境運送一種稱為“AHAI”的蛋白質。“AHAI”蛋白質被運送到氣孔表面之后，氣孔會張開，回收到氣孔內部之后，氣孔會關閉。請據此同答下列問題：

（1）當“AHAI”蛋白質被運送到氣孔表面之后，進入葉肉細胞的CO2含量會___________（填“增加”或 “減少”），細胞中的含量會___________（填“增加”或“減少”），光反應速率會___________（填“加快”或“減慢”）。

（2）擬南芥葉肉細胞進行光合作用的場所中增加接受光照面積的結構是___________，捕獲光能的色素中含量最多的是___________。上午10點時，光合速率一般會___________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。

（3）有研究表明：干旱條件下氣孔開度會減小。請以該種擬南芥植株為材料，設汁一個簡單易行的實驗來驗證這一結論，要求簡要寫出實驗思路___________。

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