【題目】下圖表示在植物細胞的生物膜上發(fā)生的有關反應，相關敘述中正確的是（ ）

A. ①發(fā)生在核糖體上 B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞

C. ③發(fā)生在葉綠體內膜 D. ③④過程均產生ATP

【答案】D

【解析】

由本題圖可知：①②③④均屬于生物膜結構，①與多肽的加工過程相關，②與纖維素合成相關，③發(fā)生了水的光解，④屬于有氧呼吸第三階段。

①處肽鏈經(jīng)盤曲、折疊、糖基化、分選加工并形成一定的空間結構的蛋白質，可能為內質網(wǎng)膜和高爾基體膜，故A錯誤；②合成的纖維素主要用于組成細胞壁，而植物細胞均有細胞壁，故B錯誤；③是將水分解成氧氣和[H]，說明是葉綠體的類囊體膜，C錯誤；③是將水分解成氧氣和[H]，同時能產生能量，④是氧氣和[H]形成水，是線粒體內膜，二者均能合成ATP，D正確；綜上所述，選D項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是（ ）
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mn、Ca
C.Zn、Cu、B，Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】晴朗的夏季，將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線下列有關說法錯誤的是（ ）

A.H點CO2濃度最低，說明此時植物積累有機物最多

B.CD段比AB段CO2濃度增加減慢，只是因為低溫使植物細胞呼吸減慢

C.圖中D、H兩點光合速率和呼吸速率相等

D.從0時開始計算，經(jīng)過24小時，植物體內的有機物量有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n－1)。大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n＝8)中，點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究。

(1)某果蠅體細胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是________，從變異類型看，單體屬于__________________________________________。

(2)4號染色體單體的果蠅所產生的配子中的染色體數(shù)目為________。

(3)果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷，顯性性狀為________，理由是_____________________________。

(4)根據(jù)判斷結果，可利用非單體的短肢果蠅與正常肢(純合) 4號染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計。

實驗步驟：

①讓非單體的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。

實驗結果預測及結論：

若________________________，則說明短肢基因位于4號染色體上；

③若________________________，則說明短肢基因不位于4號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類的體液免疫示意圖，請仔細閱讀后回答以下問題:

（1）請?zhí)顚憟D中①⑥代表的細胞或物質名稱：① __________ ②____________ ③______________④_____________________⑤__________________⑥_____________

（2）人體的特異性免疫除了體液免疫還有________免疫，其發(fā)揮作用的細胞主要是_________。

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【題目】下圖甲表示某動物細胞的生命歷程；圖乙為動物細胞的細胞周期示意圖，1、2、3、4、5為細胞周期中的各個時期。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中③過程使多細胞生物個體中的細胞趨向__________，有利于提高__________。⑤過程在生物學上稱為__________，生活中減少該過程發(fā)生的措施是__________。

（2）圖乙中5時期細胞中所進行的主要活動是__________，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是____（用圖中數(shù)字回答）。一個完整的細胞周期可用圖中字母表示為____________________。

（3）在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制作臨時裝片的流程是__________，如果觀察到的細胞重疊不清，則可能是流程中的__________時間不足引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的建立主要運用了哪種科學方法? （ ）

A.歸納法B.提出假說

C.同位素標記法D.差速離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物大分子基本骨架的描述中，不正確的是（ ）

A.生物大分子以碳鏈為骨架

B.生物大分子就是由許多單體連接而成的多聚體

C.單體以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架

D.碳元素參與生物體內所有化合物的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人接觸辣椒后，往往產生“熱辣椒”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會與 __________________結合，使感受器產生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以__________________形式傳導。當興奮傳至__________________使人產生熱痛的感覺，此時如果喝熱飲會__________________（加重，減輕）疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時人們會大干淋漓同時面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強，皮膚毛細血管___________以增加______________。此時人們常采取的應對措施是吹低溫度空調和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調節(jié)，下圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦_______________（A,B）處細胞有關，激素Y的分泌與下丘腦__________________（A,B）處細胞有關。以上過程說明，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是______________ 調節(jié)的結果。

（3）在血糖調節(jié)中，下丘腦可以作為反射弧中的______來分析和綜合信息，最終促進_________細胞產生相應激素

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