【題目】制備鑒別分解纖維素的微生物的培養(yǎng)基，除了必需營(yíng)養(yǎng)成分外，還需要添加（ ）

A.酚紅B.醋酸洋紅C.伊紅美藍(lán)D.剛果紅

【答案】D

【解析】

本題主要考察了纖維素分解菌的選擇方法，識(shí)記纖維素分解菌的選擇原理是本題的解題關(guān)鍵。

鑒定纖維素分解菌的時(shí)候常常使用剛果紅染色法，是由于剛果紅可以與纖維素這種多糖形成紅色復(fù)合物，但并不和分解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)，所以當(dāng)纖維素分解菌分解纖維素后，會(huì)在周?chē)纬赏该魅Γ虼嗽谂囵B(yǎng)基中需要添加剛果紅；
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒放久了易產(chǎn)生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無(wú)濟(jì)于事，這說(shuō)明（ ）
A.酶具專(zhuān)一性
B.酶的成分是蛋白質(zhì)
C.酶的活性受環(huán)境影響
D.該沉淀是氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A(yíng)～C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式，I～M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期

D. HI所代表的生理過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)豬產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程進(jìn)行了研究，并繪制了相關(guān)圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

注：圖中只顯示一對(duì)同源染色體。

(1)圖1過(guò)程表明，通過(guò)減數(shù)分裂，染色體數(shù)目________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是____________________。

(2)圖2顯示的是一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況，產(chǎn)生異常配子①②③④的原因可能是_________________________。

(3)如果圖3表示卵原細(xì)胞，該卵原細(xì)胞經(jīng)圖4形成基因型為AB的卵細(xì)胞，則其形成的第二極體的基因型是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct3/4、Sox2、原癌基因和抑癌基因四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如圖所示)。請(qǐng)分析回答：

(1)若圖中高度分化的細(xì)胞是性腺細(xì)胞，則合成性激素的場(chǎng)所是________(填數(shù)字符號(hào))；若該細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，則結(jié)構(gòu)②所起的作用是_______。

(2)原癌基因在細(xì)胞中的功能是___________________________，細(xì)胞凋亡是在圖中Fas等基因控制下的細(xì)胞________過(guò)程。

(3)利用體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，可進(jìn)一步誘導(dǎo)獲得多種組織細(xì)胞，iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱(chēng)為________。A細(xì)胞到B細(xì)胞過(guò)程細(xì)胞全能性____________(填“增大”或“減小”)。

(4)下列關(guān)于D細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是____________(填數(shù)字符號(hào))。

①形態(tài)與正常細(xì)胞不同　

②遺傳物質(zhì)DNA與A細(xì)胞不同　

③表面的所有蛋白質(zhì)一定減少　

④能進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，甲～丙表示器官，a～e表示激素或大分子物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)ab激素①分泌的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了激素分泌的________特點(diǎn)。激素①主要通過(guò)影響核內(nèi)______________過(guò)程來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

（2）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲可直接調(diào)節(jié)乙影響激素②的合成與分泌；該過(guò)程直接作用于乙的化學(xué)物質(zhì)是__________，激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，其引起的主要代謝變化是______________________________，血糖升高。

（3）若激素①表示雄性激素，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是____________。物質(zhì)b是_________________。若切除垂體，則物質(zhì)a含量___________（增加、不變、減少）。

（4）動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，原因是_____________。

（5）當(dāng)較長(zhǎng)時(shí)間飲水不足時(shí)，機(jī)體內(nèi)的________________增高，刺激甲中的感受器，由甲分泌的_______________激素作用于靶器官，以保持體內(nèi)的水分。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為_____________、______________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是__________________。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示______________，C表示____________。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽(yáng)能總量為y，由營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________________（用所給字母的表達(dá)式表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A. 標(biāo)記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)記物脫落

B. 標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線(xiàn)上的個(gè)體

D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年降雨量極少（不足150mm）的氣候特征決定的陸地生物群落類(lèi)型是（ ）
A.森林
B.草原
C.荒漠
D.苔原

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同步練習(xí)冊(cè)答案