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【題目】成熟植物細胞在較高濃度的外界溶液中會發(fā)生質壁分離現象,如圖是發(fā)生質壁分離的植物細胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖象。請據圖回答下列問題:

(1)植物細胞的質壁分離指的是細胞壁和____________的分離,后者的結構包括[ ]____________、[ ]____________

(2)若將該植物細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,會發(fā)生________現象,圖中⑤處充滿了__________,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是_________________________________。

(3)若要使上述細胞發(fā)生質壁分離復原過程,需要向臨時裝片一側滴加________________,另一側用吸水紙________________。

【答案】 原生質層 ②細胞膜 ③液泡膜 質壁分離 0.3g/ml的蔗糖溶液 細胞液濃度≥外界溶液濃度 清水 吸引

【解析】試題分析:本題考查細胞質壁分離與復原的相關知識,通過分析細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因,再結合題意作答。

(1)植物細胞的質壁分離指的是細胞壁和原生質層的分離;原生質層的結構包括②細胞膜、③液泡膜以及兩者之間的細胞質。

(2)植物細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,會發(fā)生質壁分離現象,由于細胞壁具有全透性,因此⑤處充滿了0.3g/ml的蔗糖溶液。此時細胞可能處于質壁分離復原狀態(tài)也可能處于平衡狀態(tài),所以此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系為:細胞液濃度≥外界溶液濃度。

(3)要使上述細胞發(fā)生質壁分離復原過程,需要向臨時裝片一側滴加清水,另一側用吸水紙吸引。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①、②、③、④為洋蔥根尖的四個不同區(qū)域,其中④為根冠。下列敘述錯誤的是( )

A. 在有絲分裂實驗中,解離和壓片有利于根尖細胞的分散

B. 區(qū)域①的細胞能合成生長素,促進區(qū)域②細胞的重建

C. 區(qū)域③的細胞,核膜可以出現周期性的消失和重建

D. 根據染色體的變化,可判斷區(qū)域③的細胞所處的有絲分裂時期

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【題目】下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節(jié)示意圖。其相關敘述中正確的是

A. 攝食后1小時內,分泌物甲增多可促進血糖合成糖元

B. 分泌物乙中主要含有胰島B細胞和腎上腺分泌的兩種激素

C. 2,2. 5小時分泌物乙增多,它能促進肝糖元的分解和脂肪大量轉化成葡萄糖

D. 從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結果

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【題目】下列有關種群特征的敘述,錯誤的是

A同一物種的種群密度一成不變

B不同物種的種群密度往往差別較大

C年齡組成是指種群中各年齡期的個體數目

D出生率是指種群在單位時間內新產生的個體數目占種群個體總數的比率

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【題目】下列各項與脂質無關的是(
A.維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收,所以補鈣的同時也要補充維生素D
B.在人體中,既是構成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質運輸的物質是膽固醇
C.胰島素能調節(jié)機體的生命活動
D.脂肪含O少,含H多,相同質量的脂肪比糖類提供的能量更多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物進化和多樣性的敘述,錯誤的是

A. 產生新基因的變異才能為生物進化提供原材料

B. 種群基因頻率的改變方向由自然選擇決定

C. 有性生殖的出現,推動了生物進化、增強了生物的變異

D. 任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進化的范疇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白結構中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同),請分析后回答下列問題:

(1)圖中①表示_____________,⑦表示_____________,③表示_____________。

(2)該化合物由_____________個氨基酸分子失去_____________個水分子而形成,脫去水分子中的氫來自,該過程發(fā)生的場所在_____________。

(3)氨基酸種類不同,是由____________決定的,該化合物中氨基酸的種類有____________種。

(4)血紅蛋白分子是由574個氨基酸組成,20種氨基酸的平均分子質量為128,則血紅蛋白的分子質量為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細胞的部分結構放大圖,請根據圖回答下列問題:

(1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[ ]________。

(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是[ ]________,細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]________供給。

(3)細胞的識別與⑥中的[ ]________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是____________。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填標號),不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于____________(填標號)中。

(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)________________________。

(6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數是________層。

(7)為研究細胞內各種組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是________

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【題目】建立種群數量變化的數學模型,其基本步驟是

①觀察研究對象,提出問題

②通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正

③提出合理的假設

④根據實驗數據,用適當的數學形式對事物的性質進行表達

A①④③② B③①④② C①③④② D①③②④

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