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【題目】圖示物質通過紅細胞膜的示意圖,其中黑點代表物質分子,圓圈代表載體,表示能量,請回答:

1表示________方式,表示________方式,表示________方式。

2K、O2和葡萄糖三種物質中,通過方式進入紅細胞的是________

3)與方式相比,方式的主要特點是需要借助________,該物質是在細胞內的________上合成的。與相比,方式的不同之處是________。

4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,________方式將會受到較大影響。

【答案】1)自由擴散 主動運輸 協(xié)助擴散

2K

3)載體 核糖體 需要消耗能量

4

【解析】1)由圖可知,是物質從高濃度到低濃度,順濃度梯度擴散,并且不需要載體蛋白,所以是自由擴散,是物質從低濃度到高濃度,逆濃度梯度擴散,需要載體蛋白和能量,是主動運輸,是物質從高濃度到低濃度,順濃度梯度擴散,并且需要載體蛋白,是協(xié)助擴散。

2O2和葡萄糖進入紅細胞均是協(xié)助擴散,而K+進入紅細胞是主動運輸,所以通過方式進入紅細胞的是K

3是自由擴散,是協(xié)助擴散,兩者均是順濃度梯度擴散,不同的是,需要載體蛋白的協(xié)助,而不需要,載體蛋白化學本質是蛋白質,合成場所是核糖體,是主動運輸,需要載體蛋白和消耗能量,所以和的不同之處是需要消耗能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產生必須有顯性等位基因A,隱性基因a純合時不產生色素,果蠅為白眼;顯性基因B使色素呈紫色,不含顯性基因B時色素成紅色。育種工作者選用兩個純系雜交,F1雌性全為紫眼,雄性全為紅眼,F1的雌雄果蠅雜交獲得F2(如圖),請根據題意,回答下列問題。

(1)由上述雜交結果推測,果蠅控制眼色的基因的遺傳符合__________定律,A、a基因位于____染色體上,親本的基因型是________________。

(2)已知性染色體只有1條X染色體的果蠅(XO)為不育雄性。若上述親本雜交時,F1中出現了1只紫眼雄果蠅。為研究變異原因,研究者對該紫眼雄果蠅進行了測交。

①若測交結果無子代,則很可能是由于____________(填“P1”或“P2”)減數分裂時產生了__________________的配子;若測交結果有子代,則很可能是由于基因突變,P1減數分裂時產生了含基因B的卵細胞。

②若測交結果有子代,用遺傳圖解表示對該紫眼雄果蠅進行測交并產生子代的過程。

_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用光質不同波長的可見光對光合作用、物質代謝、植物的生長等均有調控作用。

[ ]內寫編號,橫線上寫文字

圖甲 圖乙

1圖甲所示的結構是_______。

2光質主要通過影響圖乙中的反應____反應I或II而影響光合作用的效率,圖乙中反應II發(fā)生在圖甲中的[ ]。

3圖乙中的,D是______?栁难h(huán)主要包括________________________兩個過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據所學知識,回答有關神經和體液調節(jié)的相關問題。

I下圖為膝跳反射示意圖:

l完成膝跳反射的結構基礎是反射弧,圖中____是感受器,興奮在反射弧中以_________形式傳導傳遞;D處興奮時膜內的電位變化是__________。

2若當受試者有意識地控制小腿動作,膝跳反射就不能正常進行。這說明此反射活動受_________的控制。

現用生理狀態(tài)基本相同的三組兔子進行實驗。將含有等量等濃度放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內,然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。第3天分別注射下列三種溶液中的某一種:

無放射性的甲狀腺激素無放射性的促甲狀腺激素生理鹽水

實驗結果如圖所示:

l不同激素的化學組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:微量和高效、通過體液運輸、________。

2ABC組表示分別注射的是______填標號。A、C的實驗結果體現了激素分泌的調節(jié)機制是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1、、、表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。2圖1部分生物之間的營養(yǎng)結構關系。請據圖分析回答:

11中過程表示的生理過程主要是 ,如果2的A、B、C、D表示圖1中的四種魚1和A、B、C、D對應的成分是 。

21能看出在生物群落和無機環(huán)境之間的傳遞形式主要 形式進行的。

31表示的湖水生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、物質循環(huán) 等。

4D不會獲得浮游動物同化的全部能量,從能量傳遞的角度來看,浮游動物同化的能量較大一部分

散失。魚D增重1g,至少消耗浮游藻類 g。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據圖回答下列問題:

1由A干細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的__________ 能力。

2A細胞分化成D細胞的根本原因是 。

3細胞增殖的主要方式是 。

4動物細胞的有絲分裂與植物細胞的基本相同主要有以下不同

中心體

中心體發(fā)出星射線形成

動物細胞末期不形成 ,細胞質通過 方式形成兩個子細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答以下關于細胞的問題。在[ ]填標號,______填相應名稱

下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

1以上兩個細胞中,屬于原核細胞的是_______,具有生物膜系統(tǒng)的是________。

2甲、乙兩圖的細胞具有相似的細胞膜;兩圖均有的細胞器是____________;兩圖均有DNA,其中甲圖細胞有一個環(huán)狀DNA位于細胞內特定的區(qū)域,該區(qū)域是[ ]________。

上圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據圖回答:

3植物細胞中起支持和保護作用的結構是 ______________________。

4若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞的細胞器中數量較多的是[ ] 。

5比較A、B兩圖,由于B圖不含有A圖中的[ ]__________細胞器,所以B圖為高等植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學對一種由一對等位基因控制的遺傳病進行調查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖如圖。下列說法正確的是

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.5是該病致病基因的攜帶者

C.5與6再生患病男孩的概率為 1/2

D.9與正常女性結婚,建議生女孩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下列有關生物工程技術應用的方案,請分析作答:

1方案I中,農桿菌轉化法是將目的基因導人植物細胞最常用的方法,其中的Ti質粒上的T-DNA是指____________。從分子水平驗測來說,抗蟲棉培育已經獲得成功的含義是________________

2方案Ⅱ中,通過基因工程導入該prG基因來制備單克隆抗體體外培養(yǎng)的細胞具有________的特點,單克隆抗體最主要的優(yōu)點是____________。

3方案III中,將基因導入受精卵的常用方法是________________,若要同時獲得多頭與此優(yōu)質山相同的山羊,可對囊胚進行____________,操作過程需要特別注意的問題是________________。

4方案Ⅳ中,主要應用的生態(tài)工程原理是____________________。

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