【題目】下圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是

A. 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

B. 乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABC和abc

C. 甲、乙、丙三個細胞中均含有等位基因和同源染色體

D. 此動物有可能是雌性，丙細胞是第一極體

【答案】D

【解析】丙細胞中沒有同源染色體，而且著絲點分裂，表示減數(shù)第二次分裂后期，而等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，A錯誤；乙進行的是有絲分裂，所以產(chǎn)生的子細胞的基因型與甲相同，為AaBbCc，丙進行的是減數(shù)第二次分裂，形成的兩個子細胞基因型相同，B錯誤；丙細胞進行的是減數(shù)第二次分裂，細胞中沒有同源染色體，也沒有等位基因，C錯誤；該動物可能是雌性或者雄性的，丙細胞中細胞質(zhì)均等分裂，可以表示次級精母細胞或第一極體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．ATP中的A由腺嘌呤和核糖組成

B．ATP中含有3個高能磷酸鍵

C．ATP水解所釋放的能量可用于肌肉收縮

D．ATP在細胞中易于再生，是細胞中普遍使用的能量載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答問題：

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來自________（生理過程）。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24 h有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是________________。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是________。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：用化學(xué)物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)___________，尋找到靶細胞膜上有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是（ ）

A．若A代表O2吸收量，可以判斷D點開始進行光合作用

B．若A代表O2釋放量，B點對應(yīng)的光照強度一定不等于0，D點表示植物的凈光合作用強度為0

C．若A代表CO2釋放量，提高大氣中的CO2濃度，D點不移動

D．若A代表CO2釋放量，E點時光合作用制造的有機物總量是8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（ ）

A. 都是生物體的能源物質(zhì) B. 都由氨基酸水解形成

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于常見作物育種方法的敘述正確的是

A．利用雜交育種，可培育出新物種，促進生物的進化

B．在單倍體育種中，最終獲得的植株有兩個染色體組

C．在多倍體育種中，秋水仙素的作用是促進著絲點的分裂，增加染色體的數(shù)目

D．利用誘變育種，可以獲得新基因，豐富基因的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子中，N 元素主要存在于

A. 氨基 B. 羧基 C. 肽鍵 D. R 基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計滲透裝置的實驗如下圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

C. 加酶前后，在燒杯和漏斗中都可以檢測出蔗糖

D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細胞分裂期）。圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細胞周期______________________。

（2）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞，可見由細胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生在________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

（3）圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細胞，右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細胞。兩峰值之間表示圖甲中的________期。

（4）若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他期的細胞不受影響。現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如下表所示：

分裂時期

分裂間期

分裂期

合計

G1

S

G2

M

時長（h）

3．4

7．9

2．2

1．8

15．3

預(yù)計加入過量胸苷約________h后，細胞都將停留在S期。

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