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【題目】如圖為生物膜結構模式圖，a、b表示兩種物質，下列敘述不正確的是（ ）

A.若該圖表示內質網膜局部，則b可表示性激素
B.若a為氧氣，則該膜可為線粒體內膜
C.若b為氧氣，則該膜可為葉綠體內膜
D.若b為消化酶，則該膜為內質網膜局部

【答案】C
【解析】解：A、性激素屬于脂質，其合成場所是內質網，因此若該圖表示內質網膜局部，則b可表示性激素，A正確；
B、氧氣參與有氧呼吸的第三階段，而有氧呼吸第三階段的場所是線粒體內膜，因此若a為氧氣，則該膜可為線粒體內膜，B正確；
C、氧氣是類囊體場所的，若b為氧氣，則該膜可為類囊體膜，C錯誤；
D、消化酶屬于分泌蛋白，其需要內質網的加工，因此若b為消化酶，則該膜為內質網膜局部，D正確．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關某種淀粉酶的實驗，處理方式及結果如表及圖所示。根據結果判斷，敘述正確的是 （ ）

試管編號

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

淀粉酶

1mL

1mL

1mL

淀粉

1mL

1mL

1mL

A．甲物質是淀粉酶抑制劑

B．此種淀粉酶在作用35min后便會失去活性

C．此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快

D．此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于乳酸菌、酵母菌和青霉菌這三種微生物的共性的敘述，錯誤的是

A. 活細胞內時刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉化

B. mRNA都能通過核孔進入細胞質中發(fā)揮作用

C. 都能在核糖體上發(fā)生堿基互補配對并合成多肽鏈

D. 遺傳物質都是DNA，并且都能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質工程被稱為第二代基因工程,目前已成為研究蛋白質結構和功能的重要手段。如圖為蛋白質工程的流程圖(自右向左),請據圖回答以下問題:

（1）與基因工程相比較,蛋白質工程產物具備的特點是:。
（2）圖中的步驟①和②分別為、分子設計。
（3）如果已知mRNA的堿基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,要合成對應的DNA,需要的原料是四種,所用的酶是；合成DNA的對應堿基對序列是。
（4）由圖可知,要改造蛋白質結構,最終是通過改造基因來實現的。請說明原因:。
（5）從以上流程圖可以看出,蛋白質工程是以為基礎并延伸出來的包含多學科的綜合科技工程領域。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示丙過程中某細胞染色體與基因的位置關系．請據圖分析回答：

（1）與動物細胞分裂密切相關的細胞器有線粒體、核糖體、 ．
（2）圖甲中B，E細胞各含有、條染色體：其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的（填標號）階段．
（3）在體細胞分裂過程中，細胞中染色體數暫時加倍處在乙圖中的階段（填標號）．
（4）圖丁對應于圖丙中的細胞（選填“①”、“②”或“③”）；細胞Ⅳ的基因組成是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，對生物膜化學成分的表述，最全面的是（ ）

A. 蛋白質、糖類、脂肪 B. 糖蛋白、脂肪 C. 蛋白質、糖類、脂質 D. 脂質、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示萌發(fā)小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）。請據圖回答下列問題：

（1）圖1中物質C、D、E依次為 、 、 。圖1中，產生物質B的過程②和④的酶分別存在于 、 。

（2）圖1中代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是 （填序號）。圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。

（3）寫出過程①②的總反應式： 。

（4）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 ；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個體，假設這兩種基因型個體的數量和它們的生殖能力均相同，在自然狀態(tài)下，子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（ ）

A. 1/2 B. 1/3 C. 3/8 D. 3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內的小囊泡可來自（ ）

①內質網 ②高爾基體 ③細胞膜 ④液泡 ⑤線粒體．

A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．③④⑤

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