【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是( 。
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象
B.宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C. 光照強(qiáng)度為c時(shí),葉肉細(xì)胞無呼吸作用
D. 呼吸作用強(qiáng)度不變的情況下,光照強(qiáng)度為d時(shí),達(dá)到該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的最大值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)的是
A.同源染色體配對(聯(lián)會)
B.四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換
C.同源染色體彼此分離
D.著絲粒(點(diǎn))分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式回答下列問題:
(1)圖1是一個(gè)多肽化合物的結(jié)構(gòu)圖,它是由氨基酸通過化學(xué)反應(yīng)形成的,這種反應(yīng)叫做________________。該分子是由4種氨基酸形成,造成氨基酸種類不同的原因是___________________。
(2)如圖2為脫氧核苷酸鏈,圖中④的名稱是____________________。
(3)圖3通常表示細(xì)胞中發(fā)生的________過程,圖中有________種核苷酸。
(4)圖4中B具有多樣性,若從b分析其原因是________________。若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過②反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的B,則B分子中肽鍵的數(shù)目是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌相關(guān)蛋白質(zhì)的大體過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題;
(1)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)腺泡細(xì)胞,分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸脫水縮合形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入__________進(jìn)行加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。此細(xì)胞器可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),到達(dá)_________,進(jìn)行進(jìn)一步的加工、修飾和包裝。
(2)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)汗腺細(xì)胞,則細(xì)胞中與胰腺細(xì)胞相比明顯減少的細(xì)胞器是__________。
(3)在分泌過程中需要囊泡在細(xì)胞中穿梭來往,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,在其中起重要交通樞紐作用的是_____________。
(4)除囊泡外,參與酶分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率的曲線;圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答:
(1)圖1的a點(diǎn)表示_____________,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動方向是_____________。圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________。
(2)在有氧條件下,生長中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在_____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,生成__。
(3)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是_____________,在晴轉(zhuǎn)陰瞬間,葉肉細(xì)胞中C5化合物相對量的變化趨勢__________________________。光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),甲、乙植物的實(shí)際光合作用速率差值為_____________mgCO2/(100cm2·h)。
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【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答問題
(1)區(qū)分植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵看是否有無[ ]_______________。
(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]___________________;
(3)脂質(zhì)的合成“車間”為[ ]_______,此結(jié)構(gòu)還是細(xì)胞內(nèi)_________合成和加工的場所。
(4)如果B圖為洋蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]____________;若為低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)該有細(xì)胞器____________。
(5)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________;
(6)結(jié)構(gòu)5為__________,是由扁平的囊或泡狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成。
(7)若A圖是飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[ ]___________,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要能量多。此供能過程需多種酶類催化,這些酶的合成場所是[ ]_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。
(1)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:A為________,B為________。凝膠色譜法是根據(jù)____________而達(dá)到蛋白質(zhì)分離的有效方法。
(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除_________,洗滌次數(shù)過少,無法除去_________;離心速度過高和時(shí)間過長會使_______一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是__________。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是______________。
(3)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是__________。如果紅色區(qū)帶____________,說明色譜柱制作成功。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的片段的示意圖。復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒能正常復(fù)制的必需組成。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lcZ為藍(lán)色顯色基因,lacZ正常表達(dá)菌落呈藍(lán)色。EcoRⅠ、PvuⅠ為相應(yīng)的限制酶切割位點(diǎn),括號內(nèi)的數(shù)據(jù)是該切點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離,單位為kb(1kb=1000個(gè)堿基對)。回答下列問題:
(1)用圖中的目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)該選擇質(zhì)粒________(填“質(zhì)粒A”“質(zhì)粒B”或者“質(zhì)粒C”),選擇的限制酶是___________。
(2)轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為____________,是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶______________________的部位。
(3)如果選擇的質(zhì)粒與目的基因重組成功,并且在受體細(xì)胞中能正常表達(dá),則所形成的重組質(zhì)粒用EcoRⅠ完全酶切,并進(jìn)行電泳觀察,可出現(xiàn)的片段長度有_____________或____________。
(4)導(dǎo)入大腸桿菌后,為了篩選出含目的基因的大腸桿菌,在普通瓊脂培養(yǎng)基中還需加入_________,形成的菌落顏色為_____________。
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