【題目】線粒體的功能由其中的約1000種蛋白質(zhì)來執(zhí)行。如圖是真核細(xì)胞中線粒體蛋白X從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到線粒體基質(zhì)的圖解,導(dǎo)肽(一般含1080個氨基酸殘基)是該蛋白質(zhì)一端的肽段,在引導(dǎo)蛋白質(zhì)進入線粒體基質(zhì)的過程中起到了重要的定位作用。

注:①Hsp:熱休克蛋白,按照分子的大小分為Hsp70,Hsp60等。

1)組成線粒體前體蛋白X的肽鏈中,N端特指的是含有游離的﹣NH2一端,則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團是_____。

2)線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____內(nèi)的基因控制合成,合成部位是_____。據(jù)圖可知熱休克蛋白的作用是_____。

3)據(jù)研究,線粒體內(nèi)的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成,由此可見線粒體屬于_____(填“自主性”“半自主性”或“無自主性”)細(xì)胞器。

【答案】COOH(羧基) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)中的核糖體(核糖體) 與蛋白質(zhì)的解折疊及重新折疊有關(guān) 半自主性

【解析】

真核細(xì)胞中線粒體蛋白X屬于蛋白質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到線粒體基質(zhì),所以合成場所是核糖體.線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞核內(nèi)的基因控制合成,該分子的肽鏈一端是含有游離的﹣NH2,則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團是﹣COOH。線粒體內(nèi)含有少量的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成,由此可見線粒體屬于半自主性的細(xì)胞器。

1)一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,如果肽鏈一端是含有游離的﹣NH2,則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團是﹣COOH(羧基)。

2)由圖中分析可知:線粒體前體蛋白X是從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到線粒體基質(zhì)中的,所以線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞核內(nèi)的基因控制合成,細(xì)胞質(zhì)中的核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所。據(jù)圖可知:解折疊的前體蛋白在熱休克蛋白Hsp 70Hsp 60的作用下重新折疊,可知熱休克蛋白的作用是與蛋白質(zhì)的解折疊及重新折疊有關(guān)。

3)據(jù)研究,線粒體內(nèi)含有少量的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成,由此可見線粒體屬于半自主性的細(xì)胞器。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系,請分析回答問題:

1若用放射性32 P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2 PO4 ,則一段時間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有____________________。從下列選項中選擇

A核糖核酸

B脂肪

CATP

D高爾基體

E核糖

2在曲線b點,該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位是_____________。

3若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+ 。分析其原因可能是_____________。正常通氣狀況下,當(dāng)植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應(yīng) __________左移、右移不變

4該植物光合作用的反應(yīng)式是___________。

5已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,乙圖曲線表示該植物在25時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到的30條件下原光照強度和CO2 濃度不變,理論上圖中相應(yīng)點的移動分別是a___________b___________、C___________、d___________上移、下移”“左移、右移不動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時,驅(qū)動ATP的合成(如下圖)。

根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中,錯誤的是

A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道B.H+可直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層

C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3為M型,I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是

A. Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB

B. Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型

C. Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

D. Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花青素是一類廣泛存在于植物細(xì)胞中的天然色素,易溶于甲醇等有機溶劑中,在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好。花青素的提取流程如下圖所示,回答下列問題:

(l)提取花青素的酶解過程中,通常會使用纖維素酶和果膠酶,其目的是____。果膠酶是一類酶的總稱,包括果膠酯酶、果膠分解酶和____等。

(2)據(jù)圖分析可知,影響花青素提取效果的主要因素,除提取溶劑的性質(zhì)和用量外,同時還受到原料含水量、____(寫出兩點)等條件的影響;ㄇ嗨卮制吠捎谜婵崭稍铮ǹ墒顾姆悬c降至40℃)的方法除去水分,不宜采用加熱烘干,原因是____。

(3)某同學(xué)試圖通過比色法測定粗品中的花青素含量,請幫助其完善下面的實驗步驟。

①制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液:將____加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)顯色液。

②制備樣品處理液:用電子天平稱取一定量的待測樣品,加入到____溶液中得到樣品處理液。

③比色:____,記錄對應(yīng)的花青素含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是

A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B. 感受器下丘腦內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C. ①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞

D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了檢測某種酶X37°C時對3種二糖(A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計了如下圖所示的實驗。5 min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:

試管1

試管2

試管 3

單糖

二糖

1)該實驗將三支試管均置于相同溫度中的目的是_________________

2)從本實驗中,可得出的結(jié)論是:__________________。

3)為進一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備,設(shè)計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。

實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),某種指示劑(對二糖有顏色反應(yīng)而對單糖無顏色反應(yīng)),不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)

實驗步驟:

取三支潔凈試管,向三只試管中均加入________溶液,編號為AB、C

A、B、C三只試管分別加入________________,搖勻。

________溶液各2 mL注入A、B、C三只試管中,置于________中保溫5 min

向各支試管中分別加入________________,然后水浴加熱5 min,觀察顏色變化。

4)下圖是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH = bH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化,當(dāng)溫度降低時,e點的變化是 ________,d點的變化是________;當(dāng)pH = c時,酶活性為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來村民已逐漸認(rèn)識到濫用農(nóng)藥的危害,停止使用有害農(nóng)藥,同時在農(nóng)科所科研人員幫助下,向農(nóng)田內(nèi)放養(yǎng)一小批青蛙;幾年來,蟲害減少,糧食產(chǎn)量提高,農(nóng)田內(nèi)青蛙數(shù)目逐漸增多。有關(guān)科研人員對放養(yǎng)后青蛙種群的增長速率變化情況進行取樣調(diào)查,獲得結(jié)果如下圖。則下列敘述正確的是(

A.上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

B.在圖中C點時,青蛙種群數(shù)量達(dá)到K值,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

C.在測量時期內(nèi),青蛙種群呈“J”型曲線增長

D.在圖中ac段內(nèi),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高

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