【題目】用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)線粒體進(jìn)行染色的染色劑是( )

A．碘液 B．亞甲基藍(lán)溶液 C．醋酸洋紅 D．健那綠染液

【答案】D

【解析】

試題健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專(zhuān)一性燃料，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過(guò)抑制人類(lèi)細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利

于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A. 與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C. 該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)

D. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。下圖中的A圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；B圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）圖A中AB段形成的原因是　　　　　，該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的　　　　期。A圖中CD段形成的原因是　　　　。

（2）B圖中　　　　細(xì)胞處于A圖中的BC段，B圖中　　　　細(xì)胞處于A圖中的DE段。

（3）由B圖乙分析可知，該細(xì)胞含有　　　　條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為　　　　。該細(xì)胞處于　　　　分裂的　　　　期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為　　　　

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與-個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是

A. 人的胃 B. 心臟、血管和血液 C. 一個(gè)菌落 D. 一個(gè)酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染大腸細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述，正確的是

A. 氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌

B. 氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體

C. 氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌，酶來(lái)自噬菌體

D. 氨基酸原料來(lái)自噬菌體，酶來(lái)自細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀敘述不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

B. 基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C. 生物的性狀完全是由基因控制的

D. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的化學(xué)元索在無(wú)機(jī)環(huán)境中都可以找到.且對(duì)生物體的生命活動(dòng)具有一定的作用。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少因此作用微小

B. 無(wú)機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸

C. 用32P標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過(guò)程

D. 在組成人體活細(xì)胞的各種元素中O元索含量最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某雄性動(dòng)物在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示.如圖是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,如圖、如圖是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫____________________，如圖中從④到⑤的生理過(guò)程利用了細(xì)胞膜的___________。

(2)如圖中乙細(xì)胞時(shí)期處于如圖中_______________(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為如圖中____________。

(3)如圖中,曲線①②階段形成的原因是____________________,曲線②③階段形成的原因是____________________________________。

(4)有人發(fā)現(xiàn)如圖甲圖有錯(cuò)誤.請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性的是

A. 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象B. 細(xì)胞膜上糖蛋白的識(shí)別過(guò)程

C. 分泌蛋白的分泌過(guò)程D. 紅細(xì)胞吸水漲破

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