【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.寒冷條件下，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，毛細血管收縮增加產(chǎn)熱

B.當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少

C.若胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加

D.機體再次接觸相同抗原時，體內(nèi)漿細胞的數(shù)量主要因為B細胞的增殖而增多

【答案】C

【解析】

1、體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。

2、二次免疫時主要是記憶細胞增殖分化形成漿細胞。

A、寒冷環(huán)境下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，毛細血管收縮以減少散熱，A錯誤；

B、當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境后，身體產(chǎn)熱量減少，由于熱量的傳遞與溫度差有關(guān)，所以散熱量也減少，體溫保持相對恒定，B錯誤；
C、胰島素分泌不足，糖供能發(fā)生障礙，可能會使機體對脂肪的利用比例增加，C正確；

D、機體再次接觸同種抗原時，體內(nèi)漿細胞數(shù)量主要由記憶細胞增殖分化而來，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人和動物細胞的敘述，正確的一組的是（ ）

①正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原

②骨髓中的造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的

③細胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一

④癌變是細胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過程

⑤受精卵的細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方

⑥癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

A.①③⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②④⑤D.②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A.一個污染過的培養(yǎng)基中的所有菌落構(gòu)成一個種群

B.一個生物吃掉另一個生物，屬于捕食關(guān)系

C.生態(tài)系統(tǒng)的功能表現(xiàn)為能量流動和物質(zhì)循環(huán)

D.食物鏈和食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動的“方向”描述正確的是（ ）

A.生長素在胚芽鞘中的極性運輸是雙向的

B.組織液和細胞內(nèi)液中的水是雙向流動的，且流動速率可能基本相同

C.血漿與組織液中的的水是單向流動的，只能由血漿流向組織液

D.縮手反射時興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人腦高級功能的說法錯誤的是（ ）

A.大腦皮層S區(qū)受損的人能看懂文字、聽懂別人談話，也能寫字，但自己不會說

B.大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)最高級的中樞

C.語言功能是人腦特有的高級功能

D.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起需要大腦皮層的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方：

A組

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1．4 g

2．1 g

0．2 g

10．0 g

1．0 g

15．0 g

B組

纖維素粉

NaNO3

Na2HPO47H2O

KH2PO4

MgSO47H2O

KCl

酵母膏

水解酪素

5 g

1 g

1．2 g

0．9 g

0．5 g

0．5 g

0．5 g

0．5 g

注：上述兩種培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后，均用蒸餾水定容至1 000 mL。

（1）從功能上來看，上述兩種培養(yǎng)基均屬于____________培養(yǎng)基。

（2）如果要對土壤中分解尿素的細菌進行分離，則需要選擇________培養(yǎng)基（填“A”或“B”），該培養(yǎng)基中的碳源是________________。另一組培養(yǎng)基能夠分離何種微生物_________________________。

（3）在分離尿素分解菌所用的培養(yǎng)基中可加入________指示劑，若有分解尿素的細菌，培養(yǎng)基將會呈現(xiàn)__________。鑒定某種微生物能夠分解纖維素，用_________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

轉(zhuǎn)基因食物一直都是人們關(guān)注的焦點，而方舟子和崔永元就曾在網(wǎng)絡(luò)上大打出手，人們也紛紛站隊力挺自己的代言人。

反方觀點——反對轉(zhuǎn)基因

理由：①雖然插入生物體的基因天然存在于其他物種中，但人們擔(dān)心改變天然基因組可能會產(chǎn)生“未知的后果”。例如，營養(yǎng)成分發(fā)生改變。

②擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)。食用者在若干年或者一兩代之后，問題才會出現(xiàn)。

③有人擔(dān)心轉(zhuǎn)基因食品可能會對人類產(chǎn)生新的過敏原。轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)的蛋白使有過敏體質(zhì)的人過敏。

④將抗生素的抗性基因轉(zhuǎn)移到我們腸道細菌中。

正方觀點——支持轉(zhuǎn)基因

理由：

①基因工程是一個新的育種方法。通過基因工程可使作物獲得抗農(nóng)藥、抗除草劑、抗病害、抗旱、抗凍，增加產(chǎn)量、提高營養(yǎng)含量等特性。如果轉(zhuǎn)基因的農(nóng)作物能夠在一定程度上增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高品質(zhì)，這就是一個好方法。

②多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u估。

以轉(zhuǎn)基因大豆的研究為例

草甘膦是一種除草劑，具有高效、低毒、易分解、低殘留和對環(huán)境相對安全的特點。在抗草甘膦（SGT）轉(zhuǎn)基因大豆中依靠插入來自于土壤農(nóng)桿菌的EPSPS基因來抵抗草甘膦對大豆的傷害。EPSPS基因產(chǎn)物是植物和微生物中的一種限制酶，普遍存在于人類食物和動物飼料中，具有長期安全食用歷史。

美國、日本和韓國學(xué)者還分別采用模擬胃腸液對該蛋白進行消化試驗，結(jié)果顯示，當(dāng)灌胃量達到572 mg/kg體重，蛋白沒有對小鼠產(chǎn)生不良反應(yīng)。

Phipps等人通過對奶牛的飼料中添加含量高達261%的轉(zhuǎn) EPSPS基因大豆，檢測其牛奶中的殘留情況，發(fā)現(xiàn)在12周飼養(yǎng)過程中，奶牛所產(chǎn)的牛奶中均不存在轉(zhuǎn)基因外源成分。

1992年美國還對6個地點收獲的轉(zhuǎn)基因大豆進行主要營養(yǎng)成分分析，結(jié)果表明，轉(zhuǎn)基因大豆與非轉(zhuǎn)基因?qū)φ沾蠖沟臓I養(yǎng)成分具有實質(zhì)等同性，且能夠被正常消化利用。

楊曉光（中國疾病預(yù)防控制中心研究員）表示：人類食用的天然食品中含有各種基因，尚未發(fā)現(xiàn)基因的水平轉(zhuǎn)移或跨物種轉(zhuǎn)移。

③有些人認(rèn)為過敏與轉(zhuǎn)基因食品有關(guān)。但根據(jù)哈佛大學(xué)的一項研究，沒有證據(jù)表明轉(zhuǎn)基因食品比非轉(zhuǎn)基因食品更易引發(fā)過敏反應(yīng)。聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織制定了轉(zhuǎn)基因食品協(xié)議。要對轉(zhuǎn)基因食品進行過敏反應(yīng)力測試。

④科學(xué)家經(jīng)常在基因工程中利用抗生素抗性基因改良種子。很多人覺得這些轉(zhuǎn)基因食品與抗生素抗性細菌的比例上升存在聯(lián)系。但目前沒有研究證實這一說法，將來需要進一步研究證明。

問題：你也學(xué)習(xí)了基因工程原理及其應(yīng)用。請依據(jù)材料選擇你對轉(zhuǎn)基因食品的觀點，并說明理由_____________________________________。（答題字?jǐn)?shù)不超過150字）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織把每年的12月1日定為“世界艾滋病日”。下列有關(guān)艾滋病的敘述中，不正確的是（ ）

A.艾滋病會通過與艾滋病患者握手、共同進餐而傳播

B.艾滋病患者的惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高

C.若化驗報告單顯示HIV抗體(+)，應(yīng)進一步檢查和治療

D.患者死亡的直接原因之一是多種病原體引起的嚴(yán)重感染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與基因突變有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A.人類癌癥的發(fā)生與基因突變無關(guān)

B.基因突變在自然界中普遍存在

C.基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期

D.基因突變是生物變異的根本來源

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同步練習(xí)冊答案