【題目】癌細胞容易擴散和轉移，是因為細胞膜的化學成分發(fā)生了什么變化

A. 蛋白質減少 B. 磷脂減少

C. 糖蛋白減少 D. 糖蛋白增多

【答案】C

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜中含有的成分有

A. 脂質、蛋白質、糖類 B. 磷脂、蛋白質

C. 脂質、蛋白質、核酸 D. 脂質、糖類、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1），對插條的處理方法及結果見圖2．

（1）細胞分裂素是一種植物激素，后者是指由植物體的特定部位產生，再被運送到 ， 對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量 ． 細胞分裂素的合成部位主要是 ．
（2）從圖2中可知，實驗Ⅰ和實驗Ⅱ對照說明對插條進行的實驗處理是；實驗Ⅱ、實驗Ⅲ、實驗Ⅳ對照說明對插條進行的實驗處理是 ， 說明A葉和B葉生長的關系是 ．
（3）在實驗Ⅱ中，對B葉進行實驗處理，導致B葉；在實驗Ⅰ中，對A葉進行實驗處理，導致B葉 ， 對照組處理方式是 ．
（4）研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質向細胞分裂素所在部位運輸”．為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括（填選項前的符號）．
a．用14C﹣淀粉溶液涂抹A1葉
b．檢測A1葉的放射性強度
c．用細胞分裂素溶液涂抹A1葉
d．用14C﹣淀粉溶液涂抹A2葉
e．用14C﹣氨基酸溶液涂抹A2葉
f．用14C﹣細胞分裂素溶液涂抹A2葉
g．用細胞分裂素溶液涂抹A2葉．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究酶的化學性質和作用機理，有助于了解生命活動的規(guī)律并指導生產和生活實踐．請回答下列問題：
（1）甲、乙兩種酶用同一種處理，酶活性與處理時間的關系如圖1所示．甲酶的化學本質最可能是 ．
（2）在實際生產中，固定化細胞技術實質上固定的是 ． 制備固定化酵母細胞時，常用的方法是上圖2中[]（填數(shù)字序號及名稱）．
（3）在生活實踐中，酶制劑在洗衣粉中被廣泛應用．某研究性學習小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，設計了如圖裝置進行實驗，并將結果用曲線圖A、B表示（如圖3）． ①使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為 ．
②在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都為零．但當溫度再度恢復到45℃時，后者酶的催化能力已不能恢復，這是因為 ．
（4）在現(xiàn)代生物工程中，可用酶在體外處理“蛋白質﹣DNA復合體”以獲得包裹在蛋白質中的DNA片段信息，過程如圖4所示． ①a、b過程中，酶作用的部位依次是 ．
②若將獲得的DNA片段用PCR技術進行擴增，與細胞內的DNA復制過程相比，利用PCR技術擴增DNA時所需酶的不同之處是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)技術可以用于（ ）

A. 生產無病毒植株 B. 微型繁殖 C. 生產紫草素 D. A、B、C均是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述中，錯誤的是

A. 可以通過基因診斷的方法查出胎兒是否患貓叫綜合征

B. 紅綠色盲、哮喘病和貓叫綜合征三種遺傳病中只有第一種遵循孟德爾遺傳定律

C. 21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47

D. 單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種二倍體高等動物的細胞分裂模式圖，下列相關敘述中，正確的是（ ）

A. 圖乙細胞中含有姐妹染色單體，圖甲細胞中含有同源染色體

B. 圖甲細胞處于有絲分裂后期，也可能處于減數(shù)第二次分裂后期

C. 圖乙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，屬于次級精母細胞

D. 圖丙細胞中若①上有A基因，④上有a基因，則該細胞一定發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解，對此理解錯誤的是

A. 該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. 基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 圖一現(xiàn)象是配子多樣性的原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)，附著在內質網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質，下列哪種物質是由這類核糖體合成（ ）

A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶

C. 唾液淀粉酶 D. 性激素

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