【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過(guò),不允許蔗糖通過(guò))隔開(如右圖),一段時(shí)間后液面的情況是( )
A. 甲高于乙
B. 乙高于甲
C. 先甲高于乙,后乙高于甲
D. 先甲低于乙,后乙低于甲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)水解反應(yīng)的說(shuō)法,正確的是 ( )
A. 乳糖可水解為半乳糖和果糖
B. DNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖、磷酸和堿基
C. 過(guò)氧化氫酶能水解為氨基酸
D. 放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性,抗病(B)對(duì)易感。b)為顯性,如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)程①的原理是基因突變,最大的優(yōu)點(diǎn)是能定向突變
B. 過(guò)程⑥使用的試劑是秋水仙素,在有絲分裂間期發(fā)揮作用
C. 過(guò)程⑤為單倍體育種,可明顯縮短育種年限
D. ④過(guò)程產(chǎn)生的子代中純合子所占比例是2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物有紫花、藍(lán)花、白花三種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如下圖所示,其中A和a、B和b是分別位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因,且A對(duì)a、B和b為顯性。現(xiàn)有白花和藍(lán)花兩植物雜交,F(xiàn)1植株中紫花:藍(lán)花=1:1。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)推測(cè)親本白花和藍(lán)花的基因型分別是___________。
(2)若F1紫花植株與白色隱性純合子雜交,所得子代植株的表現(xiàn)型及比例為______________。
(3)上圖中過(guò)程①包括___________和___________兩個(gè)階段,若F1紫花植株的B基因被插入一段外來(lái)DNA序列,導(dǎo)致該基因不能表達(dá),則F1紫花植株自交,則子一代植株的表現(xiàn)型及比例為___________。
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是白色,某一紫花雜合植株自交,則子代植株的表現(xiàn)型及比例可能為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是
A. 細(xì)胞器甲是有氧呼吸的場(chǎng)所
B. 細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 細(xì)胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
D. 硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器有甲和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是從某生物組織分離出來(lái)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)細(xì)胞最可能取自(________)
A.人的口腔上皮 B.菠菜的成熟葉肉組織C.動(dòng)物的脂肪組織 D.植物根尖成熟區(qū)
(2)細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和________的控制中心,結(jié)構(gòu)⑨是___________,主要對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝。
(3)液泡是指結(jié)構(gòu)_______(填標(biāo)號(hào)),該結(jié)構(gòu)中充滿____________。
(4)結(jié)構(gòu)⑩是細(xì)胞進(jìn)行____________的主要場(chǎng)所。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體中分泌蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.分泌蛋白在細(xì)胞質(zhì)游離的核糖體上合成
B.分泌蛋白的分泌過(guò)程需要ATP提供能量
C.漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)可進(jìn)入人體血液中
D.某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能傳遞信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無(wú)絲分裂的說(shuō)法不正確的是
A. 沒(méi)有DNA的復(fù)制與平分
B. 沒(méi)有孩膜周期性的消失與重建
C. 沒(méi)有紡錘絲的出現(xiàn)與消失
D. 沒(méi)有染色質(zhì)與染色體的相互轉(zhuǎn)變
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