【題目】圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表；B代表；D代表 ．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層膜．
（3）動物細胞吸水膨脹時B 的厚度變小，這說明B具有 ．
（4）在a﹣d 的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>、 ．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號，葡萄糖從腸腔逆濃度進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號，葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中編號．

【答案】
（1）蛋白質(zhì)；磷脂雙分子層；糖類
（2）選擇透過性
（3）流動性
（4）b；c
（5）b；a；c
【解析】解：（1）A代表蛋白質(zhì)分子，B是磷脂雙分子層，D是多糖鏈．（2）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性．（4）被動運輸是指從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，且不消耗能量，所以在a﹣d的四種過程中，代表被動運輸?shù)氖莃c．（5）氧氣轉(zhuǎn)運過程是自由擴散，為圖中編號b；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸，是圖中編號a；葡萄糖進入紅細胞的過程是協(xié)助擴散，是圖中編號c．
所以答案是：（1）蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖類．（2）選擇透過性膜（3）流動性．（4）b c （5）b a c
【考點精析】關(guān)于本題考查的細胞膜的成分，需要了解包含脂質(zhì)（50%）：以磷脂為主，是細胞膜的骨架，含兩層；蛋白質(zhì)（40%）：細胞膜功能的體現(xiàn)者，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，細胞膜功能越復(fù)雜；糖類：和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被，和細胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是 （ ）

A. 核糖存在于RNA分子中

B. 核糖、半乳糖含六個碳原子，屬于單糖

C. 糖類是人體的主要儲能物質(zhì)

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【題目】下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 脂肪和淀粉 D. 膽固醇和血紅蛋白

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【題目】在國際馬拉松比賽中，有的運動員會因失水過多導(dǎo)致 （ ）

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C．下丘腦釋放抗利尿激素 D．垂體滲透壓感受器興奮

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【題目】如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）該圖表示植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，相比動物細胞圖該圖特有的細胞結(jié)構(gòu)有〔 〕_____、〔 〕_____、〔 〕_____ 。

（2）動植物細胞都存在但是功能不同的細胞器是〔 〕_____該結(jié)構(gòu)在植物細胞內(nèi)與細胞壁的形成有關(guān)。

（3）如果是甜菜細胞，則其中的糖分應(yīng)該儲存在〔 〕_____，如果將該細胞至于高濃度蔗糖溶液中 則會發(fā)生_________現(xiàn)象。

（4）與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細胞器是〔 〕_____ 和〔 〕_____。

（5）無膜的細胞器有〔 〕_____。

（6）系統(tǒng)的邊界是〔 〕_____。

（7）[3]是細胞核，它是細胞_____和 _____的控制中心。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用固定化藻處理生活污水是近幾年發(fā)展起來的新技術(shù)。原綠球藻是海洋中的一種光合自養(yǎng)型原核生物，分析回答

（1）原綠球藻固化的方法是_______，若實驗中海藻酸鈉的濃度過高，則____________。

（2）某實驗小組以原綠球藻組織為實驗材料，進行DNA粗提取和鑒定的實驗，實驗主要過程如下圖

步驟一中需加入一定量的洗滌劑和_______對洋蔥組織進行處理，加入前者是為了瓦解細胞膜結(jié)構(gòu)，加入后者的目的是___________。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進行過濾，即可得到含有DNA的濾液。

步驟三中向濾液中加入體積分數(shù)為95%的酒精的目的是__________。得到純凈的DNA后，可利用DNA與__________在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng)，來對其進行鑒定。

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【題目】“細胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。”下列敘述與這一觀點不相符的是（ ）

A．細胞只有保持完整性，才能正常地完成各項生命活動

B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只能在宿主細胞中才能完成

C．離開了細胞的細胞器如線粒體和葉綠體等能獨立完成各自的功能

D．離開了細胞的細胞器如線粒體和葉綠體等不能獨立完成各自的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞呼吸過程中，分解水和產(chǎn)生水分別發(fā)生在（ ）

A. 第一階段和第二階段

B. 第一階段和第三階段

C. 第二階段和第三階段

D. 第三階段和第二階段

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【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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同步練習冊答案