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【題目】如圖為真核細胞中發(fā)生的一系列生理過程。據(jù)圖判斷,下列描述中不正確的是( 。

A. 甲、乙過程都發(fā)生堿基互補配對,但配對方式有差異

B. mRNA上某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則與此對應的tRNA一定改變

C. 圖中合成的a、b、c、d在結構上各不相同

D. 圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進行的

【答案】C

【解析】甲表示DNA自我復制,堿基互補配對原則是A-T、T-A、C-G、G-C;乙表示轉錄,堿基互補配對原則是A-U、T-A、C-G、G-C,A正確;因為密碼子改變,則轉運RNA改變,但因為密碼子具有簡并性,決定的氨基酸可能不變,B正確;圖中a、b、c、d表示多肽,因為翻譯的模板信使RNA相同,則合成的多肽在結構上相同,C錯誤;根據(jù)肽鏈的長短,長的翻譯在前,則核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進行的,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】連續(xù)觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂中期細胞,很長時間都看不到細胞內的染色體向兩極移動的變化,原因是( )

A. 觀察時間有限 B. 細胞分裂速度慢

C. 細胞已被殺死 D. 觀察的根尖部位不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等生物體內新陳代謝過程中有關物質轉化的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中序號③所代表的物質是____________;序號④所代表的物質是_________;圖中⑥是____________階段,反應場所是葉綠體的_____________;⑥需要⑤提供的物質是[ ]____________ 和[ ]_____________(填序號和名稱)。

(2)圖乙中氧氣濃度為b時,有氧呼吸強度___________(大于、等于、小于)無氧呼吸強度。氧氣濃度為______ 時,只有有氧呼吸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物大分子的物質是( )

A. 葡萄糖、水 B. 蛋白質、核酸

C. 纖維素、蔗糖 D. 脂肪、無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A是______,其產生的部位是______

(2)反應①②③④中,必須在有氧條件下進行的是________,反應②發(fā)生的場所是________,可在人體細胞中進行的是______

(3)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為____________。

(4)蘋果貯藏久了,會有酒味,其原因是發(fā)生了圖中______過程,請寫出上該過程的反應方程式:_______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/(cm2a)],據(jù)圖分析,有關說法正確的是(
A.該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級流向分解者的能量是20 J/(cm2a)
B.該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級儲存的能量是30J/(cm2a)
C.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是15%
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者同化的總能量至少為500 J/(cm2a)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示.此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果.下列分析不正確的是(  )
A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮
B.γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl內流,抑制突觸后膜產生興奮
C.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經遞質
D.神經細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜內由負電位變(yōu)檎娢?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生命系統(tǒng)結構層次的敘述不正確的是( )

A. “三倍體”是從個體層次對體細胞染色體數(shù)量特征的描述

B. “太湖中所有魚”不屬于生命系統(tǒng)研究的一個結構層次

C. 魚的心臟和柳樹的根屬于生命系統(tǒng)的同一個結構層次

D. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶和ATP的敘述,正確的是(

A. 唾液淀粉酶催化的底物是淀粉,RNA聚合酶催化的底物是RNA

B. pH較低時一定會降低酶的活性,但溫度較低時則不一定會降低酶的活性

C. 酶制劑適宜在0-4℃低溫下保存

D. 葉綠體和線粒體中均可以產生ATP,并用于物質的運輸?shù)雀鞣N生命活動

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同步練習冊答案