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【題目】結合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是

A. 包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 B. 花盆中的土壤需要經常松土

C. 真空包裝食品以延長保質期 D. 采用快速短跑進行有氧運動

【答案】D

【解析】由于氧氣能抑制破傷風桿菌的無氧呼吸，所以在包扎傷口時，可選用透氣的紗布進行包扎，以達到抑制破傷風桿菌的無氧呼吸，A正確；中耕松土能夠增加土壤的通氣量，有利于植物的根系進行有氧呼吸，并能促進其吸收土壤中的無機鹽，B正確；真空包裝食品可以抑制好氧菌的有氧呼吸，以延長保質期，C正確；快速短跑主要進行的是無氧呼吸，應該采用慢速長跑進行有氧運動，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述，正確的是（ ）
A.核膜由雙層膜構成，其上的核孔允許大分子物質自由進出
B.在細胞分裂的過程中，核仁會周期性的重建和消失
C.細胞核中可以進行DNA的復制、轉錄和翻譯
D.衰老細胞的細胞核體積變小，染色質收縮，染色加深

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物頂芽分生組織特有的功能是( )

A．進行光合作用 B．向光彎曲生長

C．類似動物干細胞 D．吸收水分和無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯誤的是（ ）
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示
D.葉片在640~660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸生植物種群的個體數(shù)量減少，若用樣方法調查其密度，下列做法合理的是（ ）
A.將樣方內的個體進行標記后再計數(shù)
B.進行隨機取樣，適當擴大樣方的面積
C.采用等距取樣法，適當減少樣方數(shù)量
D.采用五點取樣法，適當縮小樣方的面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞溶血可判斷物質運輸?shù)乃俾�，其原理是進入紅細胞中的物質能增大紅細胞的滲透壓，使更多水進入紅細胞導致紅細胞破裂，即發(fā)生溶血。某實驗小組利用該原理研究了細胞膜對幾種物種的通透性，得到如下數(shù)據(jù)。下列敘述不正確的是

A. 細胞膜對上述四種物質的通透性不同 B. 細胞膜對甘油的運輸速率大于乙醇

C. 紅細胞一定不能從溶液中吸收葡萄糖 D. 甘油和乙醇進入細胞的方式是自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于（ ）
A.血液運輸，突觸傳遞
B.淋巴運輸，突觸傳遞
C.淋巴運輸，胞間連絲傳遞
D.血液運輸，細胞間直接接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蛋白質合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)轉錄的模板是[ ] （1分）中的一條鏈,該鏈的相應段堿基順序是 。（1分）

(2)核糖體是翻譯的場所，核糖體存在于細胞中的 結構中，圖中能發(fā)生堿基互補配對的物質或結構的有 （寫編號）

(3)③由細胞核到達目的地共穿越 層生物膜。

(4)遺傳物質DNA分布在 中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ3、Ⅱ7均帶有致病基因。相關判斷正確的是

A．該病為常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病

B．Ⅱ4、Ⅱ6為雜合子的幾率均為2/3

C．Ⅱ3、Ⅱ4再生一個孩子，患病的幾率為1/6

D．Ⅲ8產生的配子中攜帶致病基因的幾率為1/4

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