【題目】A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。如圖表示目前兩個湖的光合速率隨著水深的變化。下列有關說法正確的是( )

A. B湖光合速率遠低于A湖,所以受到污染的湖是B湖

B. A湖和B湖中的生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的原因是光照

C. A湖固定的太陽能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高

D. A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費者和分解者

【答案】D

【解析】試題分析:A10米以下、B80米以下不再進行光合作用,說明A湖水污染,A錯誤。A湖和B湖中的植物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象,而動物的分層現(xiàn)象則由食物、棲息場所等導致;B錯誤。A10米以下、B80米以下就不再進行光合作用,故B湖固定的太陽能更多,但與能量傳遞效率高低無關,C錯誤。A10米以下、B80米以下就不再進行光合作用,故A10m以下和B80m以下的生物主要是消費者和分解者,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞發(fā)生質壁分離的原因有(
①外界溶液濃度大于細胞液濃度②細胞液濃度大于外界溶液濃度③細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性④原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
A.②④
B.①④
C.②③
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某髙等生物細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖,1、2、3、4、5和6表示生理過程,甲、乙、丙和丁表示化學物質.下列分析正確的是(
A.2過程不需要O2的參與,最終有乙物質的積累
B.3過程將葡萄糖氧化分解為CO2和水
C.破壞葉綠體外膜后,5過程不能產(chǎn)生O2
D.6過程的產(chǎn)量可以表示真正光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是()

A. 圖中126組成了細胞的原生質層

B. 圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】般地說,在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次

A遞增 B遞減 C不變 D稍有增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述,正確的是(  )

A. 陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加

B. 頂極群落的凈初級生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落

C. 因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導致生物量為倒金字塔形

D. 食高等植物的消費者比食單細胞藻類的消費者具有更高的次級生產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用來鑒定生物組織中蛋白質的試劑及其顏色反應是(
A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色
B.班氏試劑(斐林),磚紅色
C.蘇丹Ⅳ染液,紅色
D.雙縮脲試劑,紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是(
A.I,F(xiàn)e、Mg
B.Cu、Mg、I
C.I,Mg、Fe
D.Fe、Mg、I

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說,下面哪一項不是其要點

A一切動植物都由細胞發(fā)育而來

B新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

C細胞是一個相對獨立的單位

D所有細胞都來源于先前存在的細胞

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