【題目】圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期M為分裂期)中的細胞核內DNA含量的變化曲線:圖C有絲分裂過程中某比例值H(H—染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線,f代表細胞分裂剛好結束。據(jù)圖回答問題:
(1)圖A表示的是動物細胞進行有絲分裂的______期,此期細胞中有______條染色單體。
(2)圖B中,若用含過量的DNA合成抑制劑培養(yǎng)此細胞后,處于______期(填圖中的字母)的細胞會立刻被抑制,再培養(yǎng)_______h,則其余細胞都被抑制在S期。
(3)圖A所示的細胞變化發(fā)生在圖C中的________時期(填字母);圖C中e→f時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為_________。
【答案】中 8 S 8 cd 1:1:0
【解析】
1.有絲分裂的過程:
主要特點 | ||
分裂間期 | 完成組成染色體的DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,結果每個染色體都形成兩個完全一樣的姐妹染色單體;DNA分子的數(shù)量加倍 | |
分 裂 期 | 前 期 | ①出現(xiàn)染色體,每個染色體包括并列著的兩個染色單體由一個共同的著絲點連接著 ②核膜解體,核仁消失 ③中心體周圍發(fā)出星狀射線形成紡錘體 ④染色體著絲點散亂分布在紡錘體上 |
中 期 | 紡錘絲牽引染色體運動,使每個染色體的著絲點排列在赤道板上,是觀察染色體數(shù)目和形態(tài)最佳時期 | |
后 期 | ①每個著絲點一分為二,每個染色體的兩個姐妹染色單體分開,成為兩個染色體 ②紡錘絲收縮牽引染色體向兩極移動,形成兩套數(shù)目和形態(tài)完全相同的染色體 | |
末 期 | ①兩組染色體分別到達兩極后,又變成細長盤曲的絲 ②核膜,核仁重新出現(xiàn) ③紡錘絲消失 ④赤道板處細胞膜向內凹陷,縊裂成兩個子細胞 |
(1)圖A中的染色體著絲點整齊的排列在赤道板的位置,表示的是動物細胞進行有絲分裂中期,圖中細胞共有四條染色體,8條染色單體;
(2)圖B表示一個細胞周期內細胞核DNA的變化情況,DNA的復制發(fā)生在S期,所以用含過量的DNA合成抑制劑培養(yǎng)此細胞后,處于S期的細胞會立刻被抑制;當正好進入G2期的細胞全部都達到S期時,所有細胞都被抑制在S期,則需要的時間為1+1+6=8小時;
(3)圖C有絲分裂過程中某比例值H(H—染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線,DNA復制發(fā)生在bc段,為分裂間期,著絲點分裂de段,為有絲分裂后期,圖A為有絲分裂中期,綜上分析,發(fā)生在cd段,f代表細胞分裂剛好結束,故ef為有絲分裂后期至末期,此時著絲點分裂,染色單體已經(jīng)分開,每一條染色體上只有一條DNA,故細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為1∶1∶0。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是( )
①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系;
②乙圖所示的物質運輸方式不受呼吸酶抑制劑的影響;
③丙圖表示隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
④丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環(huán)境溫度的關系
A.①②B.②③C.③④D.①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中不正確的是
A. ①②③分別是內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B. 該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系
C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D. a、b、c過程分泌蛋白穿過3層膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物界中能量通貨——ATP的“循環(huán)”示意圖,下列相關敘述正確的是
A. 組成圖中“M”是腺苷
B. 圖中①過程消耗的能量1可來自光能,②過程釋放的能量2可轉化成光能
C. 圖中“能量2”能為葡萄糖進入人成熟的紅細胞直接提供能量
D. 代謝旺盛的細胞內ATP含量很多,代謝緩慢的細胞內ADP含量很多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種單基因遺傳病一個家系的系譜圖如下,下列說法不正確的是
A. 由于患者都是男性,因此該致病基因位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段
B. 該致病基因為隱性基因,可位于性染色體上的II區(qū)段
C. 該致病基因為隱性基因,位于常染色體上的概率較小
D. 該致病基因為隱性基因,可位于X染色體上的I區(qū)段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用和細胞呼吸的部分過程,相關敘述不正確的是
A. X物質表示C3,②過程除需[H]外,還需要光反應提供的ATP
B. ③④過程產(chǎn)生的[H]與圖中的[H]不同
C. ③過程發(fā)生在線粒體中
D. 植物的同一個細胞中可能同時發(fā)生①②③④⑤過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是酵母菌有氧呼吸部分過程模式圖,①~③代表有關生理過程的場所,甲、乙代表有關物質。有關分析正確的是( )
A.①和②處產(chǎn)生乙的量相等
B.②中的生理過程需要H2O參與
C.①②處不產(chǎn)生ATP,③處產(chǎn)生大量ATP
D.缺氧條件下,甲可以轉化為乳酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同光照條件下,測得某生態(tài)林中植物甲、乙光合速率的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)B點時,甲的葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有__________;C點時,甲總光合速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙總光合速率,其原因是__________。
(2)當光照強度大于12001x后,乙的O2釋放量基本不變,可能的外界限制因素是___________(答出一點即可)。
(3)甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是__________,判斷的依據(jù)是___________。
(4)將一株正常生長的植物甲置于透明密閉容器中,在18001x的光照強度下培養(yǎng)一段時間(其他條件適宜),密閉容器中CO2濃度的變化情況為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家在1970年做了下列實驗:①用紅色熒光染料標志人細胞膜上的蛋白質。②用綠色熒光染料標志鼠細胞膜上的蛋白質。③把人細胞和鼠細胞融合,融合開始后一半細胞(人細胞)發(fā)紅色熒光,另一半(鼠細胞)發(fā)綠色熒光。細胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘后,兩種顏色均勻分布在融合細胞的表面。如下圖:
分析說明:
(1)這一實驗證明細胞膜具有____________特點,下列實例能夠反映生物膜這一特點的是____________。
①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合 ②噬細胞噬病菌 ③精子和卵細胞之間的識別 ④核糖體中合成的蛋白質進入細核 ⑤變形蟲能伸出偽足
(2)實驗采用熒光標記細胞膜的蛋白質分子,細胞膜中蛋白質分子的種類和數(shù)目與細胞膜的__________、__________功能相關。
(3)若將融合細胞置于0℃下培養(yǎng)40分鐘,發(fā)現(xiàn)融合細胞依然一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光,這說明____________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com