【題目】下圖是探究光合作用歷程中科學(xué)家恩格爾曼和魯賓?ㄩT(mén)做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中________(填需要或不需要)隔絕空氣。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉綠體的受光部位分布最少,最可能的原因是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)二通過(guò)同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來(lái)源,圖中X、Y物質(zhì)分別為_______,A、B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比值為______________。
(3)光合作用過(guò)程中,Rubisco酶可催化C5+CO3——C3的反應(yīng)。在強(qiáng)光條件下,當(dāng)O2/CO2的值較高時(shí),該酶還能催化C3與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后到線粒體中生成CO2。這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。
①光呼吸與光合作用都利用了________為原料,且光合作用在暗反應(yīng)的_________階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。
②夏季中午,小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象,請(qǐng)解釋原因:__________________。
【答案】需要 該細(xì)菌為厭氧細(xì)菌 CO2、H218O 8:9 C5 C3的還原 夏季中午光照過(guò)強(qiáng),葉片蒸騰作用過(guò)于旺盛時(shí),氣孔關(guān)閉,O2/CO2的值較高,Rubisco酶催化C5與O2反應(yīng)的過(guò)程加快,光呼吸現(xiàn)象明顯
【解析】
(1)直到18世紀(jì)中期,人們一起以為只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。
(2)1771年,英國(guó)的普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證實(shí):植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。
(3)1779年,荷蘭的英格豪斯證明了植物體的綠葉在更新空氣中不可缺少。
(4)1785年,隨著空氣組成成分的發(fā)現(xiàn),人們才明確綠葉在光下放出的氣體是氧氣,吸收的是二氧化碳。
(5)1864年,德國(guó)的薩克斯的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。
(6)1939年,美國(guó)的魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水。
(7)20世紀(jì)40年代,美國(guó)的卡爾文,利用同位素標(biāo)記技術(shù)最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。
(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是要探究光合作用產(chǎn)生氧氣的部位,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)好氧性細(xì)菌來(lái)檢測(cè)的,若不隔絕空氣則顯示不出好養(yǎng)細(xì)菌的移動(dòng),因此實(shí)驗(yàn)中需要隔絕空氣,而且需要好氧性細(xì)菌。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉綠體的受光部位分布最少,只可能是實(shí)驗(yàn)中用的細(xì)菌類型為厭氧細(xì)菌。
(2)實(shí)驗(yàn)二目的是通過(guò)同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來(lái)源,實(shí)驗(yàn)二中的兩組實(shí)驗(yàn)是用同位素標(biāo)記不同的物質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照,圖中兩支試管中的物質(zhì)分別是C18O2、H2O與CO2、H218O,因此X、Y物質(zhì)分別為CO2、H218O,A、B為兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣,因?yàn)楣夂献饔玫难鯕鈦?lái)自于水,因此A、B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比值為8:9。
(3)由題意可知,①光呼吸與光合作用都以C5 為原料,且在光合作用的暗反應(yīng)階段經(jīng)過(guò)C3的還原實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。
②夏季中午,光照過(guò)強(qiáng),葉片蒸騰作用過(guò)于旺盛時(shí),氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣無(wú)法O2/CO2的值較高,即O2氧氣濃度高,而CO2少,具備了光呼吸進(jìn)行的條件,因此小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鸚鵡的毛色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A、a和B、b控制,如圖所示,其中B、b位于Z染色體上。某人所養(yǎng)的一對(duì)綠色鸚鵡產(chǎn)下一只白色鸚鵡和一只藍(lán)色雌性鸚鵡甲,甲的左翅上帶有白色斑點(diǎn),假設(shè)基因突變只改變一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因,缺失一條常染色體的個(gè)體能夠存活。下列關(guān)于甲左翅上白色斑點(diǎn)產(chǎn)生原因的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.若甲產(chǎn)生的原因是基因突變,變異細(xì)胞的基因型為aaZbW
B.若甲產(chǎn)生的原因是基因重組,變異細(xì)胞中a基因發(fā)生重新組合
C.若甲產(chǎn)生的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異,變異細(xì)胞中含A的片段缺失
D.若甲產(chǎn)生的原因是染色體數(shù)目變異,變異細(xì)胞中缺少一條常染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液
B.正常情況下,②中成分保持不變.
C.抗體主要存在于③中
D.①和③中有大量的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定玉米正常植株和矮化突變體植株的內(nèi)源赤霉素含量,結(jié)果如下圖。用等量外源赤霉素分別處理正常植株和矮化突變體植株的莖,正常植株莖的節(jié)間無(wú)顯著變化,矮化突變體植株莖的節(jié)間恢復(fù)到正常植株的長(zhǎng)度。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.赤霉素能促進(jìn)玉米莖節(jié)間的伸長(zhǎng)
B.該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明赤霉素作用的兩重性
C.不能確定該矮化突變體是由基因突變所致
D.矮化突變體的莖可能對(duì)赤霉素的作用不敏感
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻(2N=24)早期葉色分為深綠和淺綠,由9號(hào)染色體上的基因A、a決定,深綠色水稻自交后代有淺綠色出現(xiàn)。3號(hào)染色體上B、b基因控制水稻完全成熟時(shí)葉色是否變黃,B基因控制葉綠素分解酶的合成,能使葉綠素分解。請(qǐng)回答:
(1)對(duì)水稻基因組進(jìn)行測(cè)序,應(yīng)測(cè)定_______條染色體。
(2)題中控制水稻葉色的基因遵循_______遺傳規(guī)律。基因型為AaBB的水稻自交,后代早期葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,完全成熟時(shí)葉色為_______。
(3)現(xiàn)用始終保持淺綠色的水稻與早期深綠色、成熟時(shí)黃色的純合水稻雜交得F1,F1自交后得到F2,F2完全成熟時(shí)葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,黃色中純合體所占的比例為_______。
(4)欲驗(yàn)證一株始終保持深綠色的植株是否為純合體,最簡(jiǎn)便的方法是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組欲采用固定化酵母釀造啤酒,請(qǐng)根據(jù)其釀造過(guò)程回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)利用海藻酸鈉制備固定化酵母細(xì)胞,應(yīng)使用圖1-圖3中的圖_____________(填序號(hào))所示方法。而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是____________。用濃度較低的海藻酸鈉溶液制作凝膠珠,酵母菌催化活性較低的原因是____________。
(2)興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下。
第一步:將定量的海藻酸鈉加入到定量的蒸餾水中,并和酵母菌充分混合;
第二步:以恒定的速度緩慢地將注射器中的混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,并將形成的凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右;
第三步:將等量的凝膠珠分別加入到裝有葡萄糖溶液的簡(jiǎn)易葡萄酒釀制裝置中(如圖4和圖5)。
①請(qǐng)訂正上述步驟中的錯(cuò)誤。______________。
②與圖5裝置相比,圖4裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)是___________。葡萄汁裝入圖4裝置時(shí),要留有約1/3的空間,這種做法的目的是_______(答出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三七是一種名貴中藥材,主產(chǎn)地在云南,其成株可高達(dá)60cm。科研人員測(cè)定不同光照強(qiáng)度下三七和云南松光合速率的變化,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:
(1)在A光照強(qiáng)度下,能正常生長(zhǎng)的植物是_____________。
(2)在B光照強(qiáng)度下,三七植株葉綠體所產(chǎn)生的氧氣量為_____________()。
(3)從環(huán)境資源利用角度分析,可將三七種植在云南松林下的原因是_____________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。
(4)與大田種植相比,三七在云南松林下種植較不易發(fā)生病蟲(chóng)害,其可能的原因是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值?蒲腥藛T通過(guò)生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因母牛,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示,將牛胎兒成纖維細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,該技術(shù)稱為____________技術(shù);供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是_______________________。
(2)胚胎移植時(shí),為使代孕母牛能處于適合的生理狀態(tài),需要用激素對(duì)其進(jìn)行______________處理。
(3)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA,經(jīng)PCR反應(yīng)體系進(jìn)行擴(kuò)增,然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)是否含SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段。
①PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有____________;其中,dNTP的作用是既能提供合成DNA的原料,又能____________,引物應(yīng)選用如圖2中的___________(填下圖中標(biāo)號(hào))。
②若擴(kuò)增產(chǎn)物含大量SRY基因片段,則該種牛胎兒成纖維細(xì)胞_______(填“能”或“不能”)用作技術(shù)流程中轉(zhuǎn)化過(guò)程的受體細(xì)胞。
(4)早期胚胎發(fā)育的過(guò)程大致為:受精卵→ ________→囊胚→原腸胚,囊胚中的___________細(xì)胞將發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。
(5)從細(xì)胞水平鑒定早期胚胎性別的方法是分析細(xì)胞的_________組成。
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