【題目】格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉化實驗證實了（ ）

①DNA是遺傳物質

②RNA是遺傳物質

③DNA是主要的遺傳物質

④蛋白質和多糖不是遺傳物質

⑤S型細菌的性狀是由DNA決定的

⑥在轉化過程中，S型細菌的DNA可能進入了R型細菌的細胞

A. ①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥

C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥

【答案】A

【解析】試題分析：格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉化實驗證實了，DNA是轉化因子，是遺傳物質，蛋白質和多糖不是遺傳物質，S型細菌的性狀是由DNA決定的，在轉化過程中，S型細菌的DNA可能進入了R型細菌的細胞，A正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為真核細胞結構及細胞內(nèi)物質轉運的示意圖．請回答下列問題：

（1）觀察細胞中的⑤，制作的臨時裝片中的葉片要隨時保持 狀態(tài)；觀察④，需用 染液作為專一性染料．除④⑤外，圖中雙層膜包被的結構還有 （填序號）．

（2）若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞，則細胞中不應該具有的細胞器是 ，圖示細胞處于細胞周期的 ．若該細胞為人體的唾液腺細胞，細胞核內(nèi)轉錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過 轉運到細胞質中，唾液淀粉酶初步合成經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)加工后，通過 運輸?shù)?/span> 中進一步加工成熟．

（3）多數(shù)生物的起始密碼子為AUG或GUG．圖所示的某mRNA部分序列中，若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是 （填序號）．

（4）如果控制某肽鏈合成的基因中失去了一段堿基序列，結果控制合成的肽鏈反而變長了，其原因可能是該基因轉錄的mRNA上 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。相關敘述錯誤的是（ ）

A．①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂、分化能力

B．②過程的作用可能是阻礙病毒等進入莖尖分生組織

C．③、④過程中基因的選擇性表達導致了細胞脫分化

D．培養(yǎng)基A、B中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是

A.圖甲中，細胞的同源染色體之間可能發(fā)生了基因重組

B.圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成相同

C.圖丙中，染色體的復制正在進行，著絲點尚未分裂

D.圖丁中，細胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為植物體細胞雜交技術流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用，目的是獲得原生質體

B. 過程②常使用聚乙二醇作為誘導劑

C. 經(jīng)過②和③過程形成的c細胞的染色體組成一定為AABB

D. 該技術流程的目的是獲得雜種細胞，優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知雞的性別決定方式為ZW型，雞的光腿和毛腿用A（a）表示、蘆花斑紋和非蘆花斑紋用B（b）表示，A（a）和B（b）獨立遺傳�，F(xiàn)有毛腿蘆花雞雌雄各一只，其雜交后代的表現(xiàn)型（+表示有、-表示無）如下表，請回答

（1）用于雜交的毛腿蘆花雌雞的基因型為________________，毛腿蘆花雄雞的基因型為________________。 雜交子代中只出現(xiàn)光腿和蘆花兩種性狀的一種的概率為________________。

（2）光腿是由于毛腿基因的編碼鏈（模板鏈的互補鏈）部分序列“CACCGA”中的一個C被T替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼（UAA或UGA或UAG）的序列，導致性狀改變，突變后的基因序列是________________，這種突變________________（填“能”或“不能”）使光腿基因的轉錄終止。

（3）一只性反轉的母雞，與多只正常母雞交配，后代中雌雄性別比是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于苔原的描述，錯誤的是

A. 苔原植物主要通過有性生殖繁殖后代 B. 苔原中種群數(shù)量常有周期波動現(xiàn)象

C. 苔原的植被結構簡單 D. 苔原仍有自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳物質的說法，錯誤的是（ ）

①真核生物的遺傳物質是DNA ②原核生物的遺傳物質是RNA ③細胞核的遺傳物質是DNA ④細胞質的遺傳物質是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林中，�？梢娝^的“絞殺”現(xiàn)象，即某種大型藤本纏繞在高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽光逐漸長大,最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關系可稱之為

A. 競爭 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食

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