【題目】下列關于細胞代謝的敘述，正確的是

A. 乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生的[H]來自水

B. 光合作用暗反應過程中會有O2的生成

C. 同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶

D. 白天適宜條件下，水稻幼苗葉肉細胞中O2濃度：葉綠體>線粒體

【答案】D

【解析】

1光合作用分為光反應和暗反應兩個階段，光反應為暗反應提供［H］和ATP。

2.乳酸菌的無氧呼吸反應式： C6H12O62C3H6O3+能量，酵母菌的無氧呼吸反應式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。

乳酸菌進行無氧呼吸，此過程沒有水參加反應，乳酸菌細胞呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]來自于葡萄糖，A錯誤。光合作用光反應發(fā)生水的光解產(chǎn)生O2，B錯誤。不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物有的是乳酸有的是酒精和二氧化碳，這兩個過程不會在同一細胞中發(fā)生，C錯誤。白天適宜條件下，葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率，則水稻幼苗葉肉細胞中O2濃度：葉綠體>線粒體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質積累量的變化趨勢。據(jù)圖中信息判斷，下列表述錯誤的是（　　）

A. 首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化

B. 其次增加的是GA和IAA，有利于有機物向籽粒的運輸與積累

C. 脫落酸的增加促進種子貯藏蛋白的基因表達，有利于種子萌發(fā)

D. 植物生長發(fā)育過程是多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，箭頭表示能量的流動方向，單位為kcal (年)。下列敘述正確的是

A. 分解者可利用來自各營養(yǎng)級轉移到A中的所有能量

B. 該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級間的平均能量傳遞效率約為13.7%

C. 生產(chǎn)者與各級消費者的能量輸出均為三條途徑

D. 消費者的營養(yǎng)級別越高，可利用的總能量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示與DNA復制有關的圖，A→B→C表示大腸桿菌的DNA復制，D→E→F表示哺乳動物的DNA復制片段。圖中黑點表示復制起點，“→”表示復制方向，“”表示時間順序。

（1）若A中含有48502個堿基對，此DNA復制約需30s，而實際上只需約16s，根據(jù)A~C圖分析，這是因為________________________________。

（2）哺乳動物體細胞中的DNA展開可達2m之長，若按D~F圖的方式復制，至少8h，而實際上只需約6h，根據(jù)D~F圖分析，這是因為________________________________________________。

（3）A~F圖均有以下特點：延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說明DNA復制是________________。

（4）經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種，分析其DNA的堿基組成，發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%，而Y菌的胞嘧啶含量為42%�？梢酝浦獌煞N菌中耐熱性較強的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題

（一）人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃，可用來發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的營養(yǎng)價值。為了增強發(fā)酵效果，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對其降解纖維素能力進行了研究

（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項不需要的是_________（填序號）

①酒精燈 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無菌水

（2）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是______________________。

（3）向試管內分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是____________________。

（4）剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩到了幾株有透明降解圈的菌落（見圖）。圖中降解圈大小與纖維素酶的_____________有關。圖中降解纖維素能力最強的菌株是_________（填圖中序號）

（5）分離得到的纖維素酶高產(chǎn)菌 株若進行擴大培養(yǎng)需在_________條件下，用_________ (工具)完成接種。

（二）請回答關于葡萄酒生產(chǎn)和檢測方面的問題

（1）各大酒莊釀制葡萄酒時，為保持各產(chǎn)區(qū)葡萄酒的特有口感，發(fā)酵菌種主要來自附在葡萄皮上的_________。該菌種在學生實驗中也被頻繁使用。實驗室在保存該菌種時，通常將該菌種接種到_________培養(yǎng)基上，再放入冰箱中冷藏。

（2）某實驗小組釀制的葡萄酒有一股酸味，從發(fā)酵條件分析，可能原因是_________導致醋桿菌大量生長產(chǎn)生醋酸，其反應式為__________________。

（3）該實驗小組為研究過濾、沉淀后葡萄酒中的活菌數(shù)，檢測流程如下所示。

取樣→稀釋→接種→培養(yǎng)→計數(shù)→統(tǒng)計→報告

①檢測過程中，應將不同稀釋度的樣液用_________法分別接種于若干組平面培養(yǎng)基上，培養(yǎng)24～48小時出現(xiàn)_________后計數(shù)。

②下列關于檢測流程的敘述中，正確的是_________

A．配制培養(yǎng)基時應在調節(jié)酸堿度以前滅菌

B．為防止外來微生物污染，應將培養(yǎng)皿倒置在超凈臺上培養(yǎng)

C．根據(jù)培養(yǎng)結果，只需統(tǒng)計適宜稀釋度樣液組的菌落數(shù)

D．理論上，統(tǒng)計分析結果會略高于實際活菌數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列說法錯誤的是：（ ）

A. 由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a小于b

B. 圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤

C. 把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，而且吸水能力越來越強

D. 把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，當液泡體積不再增大時，細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】注射抗體或疫苗均可使人體獲得免疫力。如圖是人體獲得某種抗體的兩條途徑及其體內抗體水平的變化情況。下列有關說法錯誤的是（　�。�

A. 途徑①注射的是抗體

B. 途徑①不會產(chǎn)生記憶細胞

C. 途徑②可代表二次免疫反應

D. 途徑②中有細胞分化現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關細胞生理和植物激素的問題

為獲得棉花的優(yōu)質高產(chǎn)，研究者對棉花植株生長過程中植物激素的分布和作用機理進行了研究。

（1）如圖所示棉花植株①、②、③、④四個部位中，生長素合成旺盛的部位有______，生長素濃度最高的部位是______。摘除①后，②和③中側芽生長速度較快的是______。

（2）如圖中棉花植株靠下端的棉桃容易脫落，在脫落部位含量較高的植物激素是______（多選）。

A．赤霉素B．細胞分裂素C．脫落酸D．乙烯

（3）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是______。

（4）在田間試驗中，研究者給棉花幼苗噴灑了一定濃度的生長素類似物溶液，與自然條件下生長的棉花幼苗相比，幼苗高度增長明顯，側枝的形成數(shù)量減少。若要改變這種情況，促進側芽的生長，應對生長素類似物濃度作出的調整是______。

（5）研究者用一定濃度的生長素類似物處理棉花細胞，得到如表數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可推斷該生長素類似物能______（多選）。

細胞內物質（相對值）

處理前

處理后

DNA含量

1

1

RNA含量

3.1

5.4

蛋白質含量

11

21.7

A．促進細胞內的轉錄過程

B．促進細胞的伸長

C．促進細胞內蛋白質的合成

D．促進細胞的分化

（6）植物激素在農業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應用，如為了避免香蕉在運輸中的腐爛，采摘的是不太成熟青香蕉，在出售前用植物激素處理催熟，常用的激素是______。請再舉1個植物激素在農業(yè)生產(chǎn)或植物種植等方面的應用實例：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)已知基因M共含有N個堿基，其中腺嘌呤有n個，基因M具有類似如圖所示的平面結構，下列說法正確的是（）

A.基因M共有4個游離的磷酸基團，1.5N-n個氫鍵

B.圖中a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示

C.基因M的堿基排列順序中蘊藏著遺傳信息

D.基因M及其等位基因m含有的堿基總數(shù)一定相等

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