【題目】下列有關物質進出人體細胞方式的敘述，錯誤的是（ ）

A. K+的跨膜運輸方式都是主動運輸

B. 主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量

C. 肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白

D. 在胰島素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結構與功能上的聯(lián)系

【答案】A

【解析】

考查物質進入細胞的方式。K+在神經(jīng)傳導動作電位的恢復過程中從神經(jīng)細胞中外流，屬于順濃度梯度，為自由擴散；主動運輸、胞吞和胞吐都需要ATP供能；葡萄糖進入肌細胞屬于主動運輸，需要肌細胞膜上的載體蛋白；胰島素為分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌體現(xiàn)了生物膜結構和功能上的聯(lián)系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）圖中對良種奶牛進行處理時用到的激素是 ， ②過程使用的是酶．③表示技術，④表示基因工程中過程，該過程用到的工具有 ． 若方法C是最常用的將目的基因導入動物細胞的方法，則方法C是 ．
（2）圖中采用的生物工程技術A和B分別是指和 ．
（3）為實現(xiàn)人血清白蛋白基因在轉基因牛E的乳腺細胞中表達， 應讓該血清白蛋白基因和的啟動子等調控組件結合在一起．如果轉基因牛E的牛奶中含有 ， 則說明人血清白蛋白基因在個體水平已表達成功．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長度為1000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個。該DNA分子復制時，1鏈首先被斷開形成3′、5′端，接著5′端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈，同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示。下列關于該過程的敘述中正確的是

A. 1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈

B. 該過程是從兩個起點同時進行的

C. 復制過程中2條鏈分別作為模板，邊解旋邊復制

D. 若該DNA分子連續(xù)復制3次，則第三次共需鳥嘌呤脫氧核苷酸4 900個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是基因型為AaBb的高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關問題：

(1)甲細胞內有____個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是_____。不具有同源染色體的細胞有____。

(2)丙圖所示細胞名稱為_________，其染色體變化對應丁圖的_________段。

(3)若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用_________染色；若鑒定染色體的主要成分時，需用到_______試劑和_______試劑。

(4)若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是_____________。

(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復制的過程．請回答以下問題：
（1）甲圖中有個游離的磷酸基團，同一條脫氧核苷酸鏈中的相鄰堿基之間通過相連．
（2）圖乙過程在真核細胞進行的主要場所是
（3）乙圖的DNA分子復制過程中所需的原料是 ． 該過程需要的催化劑是 ．
（4）已知某DNA分子含共1000個堿基對、2400個氫鍵，則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸個；若將其復制4次，共需腺嘌呤脫氧核苷酸個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程（圖乙）．請回答下列問題：
（1）超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射 ． 沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內的沖洗出來．
（2）圖乙中②指的是 ．
（3）圖甲中標號3為 ， 它將來可發(fā)育為 ．
（4）若一次給受體母牛移入多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎？（相同/不同/不一定相同） ， 為什么？ ．
（5）圖乙中A細胞是 ， 在進行體外受精前要對精子進行處理．哺乳動物受精過程有機制阻止多精子入卵受精？
（6）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意 ．
（7）受體母牛必須和供體牛屬于 ． 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用放射性同位素標記氨基酸，被細胞吸收后用于蛋白質合成．在細胞中放射性出現(xiàn)的部位先后順序（ ）

A. 核糖體、內質網(wǎng)，高爾基體 B. 高爾基體、內質網(wǎng)、核糖體

C. 內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體 D. 核糖體、高爾基體、內質網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗所能證實的DNA是遺傳物質的特點是（ ）

①分子結構具有相對的穩(wěn)定性

②能夠控制蛋白質的合成，從而控制新陳代謝過程和性狀

③能夠自我復制，使前后代保持一定的連續(xù)性

④能夠產(chǎn)生可遺傳的變異

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于反射弧的敘述，正確的是

A. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應器產(chǎn)生相同的反應

B. 反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官

C. 神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D. 任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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