【題目】

（1）該化合物由氨基酸脫去 個(gè)水分子形成，這種方式叫做 ，圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）圖2中有 種R基，肽鍵是 （填序號(hào)）；該肽鏈至少有 個(gè)游離的羧基。

（3）雖然高溫沒(méi)有破壞蛋白質(zhì)的 鍵，但蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞。

（4）假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2的幾種，則含有①的氨基酸有 個(gè)。

【答案】（1）123 脫水縮合 13 652

（2）4 ③⑤⑦ 3 （3）肽 （4）m-10

【解析】（1）由圖可知該氨基酸由124個(gè)氨基酸形成1條多肽，所以脫去的是123個(gè)水分子，形成方式是脫水縮合。圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為124*128-18*123-6=13652．

（2）圖2中有4種R基，其中③⑤⑦是肽鍵，該肽鏈至少有3個(gè)游離的羧基，因?yàn)?/span>⑥⑧中含有羧基。

（3）高溫沒(méi)有破壞的肽鍵，但空間結(jié)構(gòu)受到破壞。

（4）由圖分析可知只有①的氨基酸中有氨基，所以十肽中含有的N原子數(shù)是肽鍵中的9個(gè)，游離的1個(gè)，還有R基中的，所以含有①的氨基酸有m-10個(gè)。

形成肽鏈數(shù)

形成肽鍵數(shù)

脫去水分子數(shù)

氨基數(shù)目

羧基數(shù)目

多肽相對(duì)分子質(zhì)量

1

n－1

n－1

至少1個(gè)

至少1個(gè)

na－
18（n－1）

m

n－m

n－m

至少m個(gè)

至少m個(gè)

na－
18（n－m）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異有重要作用的是

A. 減數(shù)分裂和受精作用 B. 無(wú)絲分裂和有絲分裂

C. 有絲分裂和受精作用 D. 無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于害蟲(chóng)的抗藥性的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．害蟲(chóng)的抗藥性產(chǎn)生是由于害蟲(chóng)發(fā)生定向變異的結(jié)果

B．害蟲(chóng)的抗藥性產(chǎn)生是由于農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生基因突變的結(jié)果

C．害蟲(chóng)中有些個(gè)體本身就具有抗藥性

D．害蟲(chóng)的抗藥性是害蟲(chóng)為了適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與

B．圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)

C．圖1、2中的細(xì)胞b、 d可以是同一種細(xì)胞

D．圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B．線粒體和葉綠體均為雙層膜結(jié)構(gòu)，所含酶的種類(lèi)相同

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類(lèi)囊體堆疊形成基粒

D．線粒體和葉綠體均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)提取玫瑰精油和橘皮精油的過(guò)程中，共同使用的化學(xué)藥品是(　　)

A. NaCl B. Ca(OH)2 C. 小蘇打 D. Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)

B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D．動(dòng)作電位的形成與膜上的載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某60肽中有4個(gè)丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），現(xiàn)脫掉其中丙氨酸，得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)敘述，不正確的是 （ ）

A. 若新生成的肽鏈中有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

B. 該60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

D. 該60肽水解得到的幾種有機(jī)物比原60肽增加了4個(gè)氧原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該化合物屬于_____，由_____種氨基酸構(gòu)成，形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號(hào)是_________。

（2）該化合物是由________個(gè)氨基酸失去________分子的水形成的，這種反應(yīng)叫做____________。

（3）該化合物中有________個(gè)肽鍵，編號(hào)是__________。

（4）經(jīng)檢測(cè)，人和其他哺乳動(dòng)物胰島素的氨基酸組成比較如下：

馬：β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同；

羊：β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同。

鼠：α鏈有8個(gè)氨基酸、β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同。

不同物種的胰島素不同，反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案