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【題目】下圖為多肽的結構簡圖,對該多肽的敘述正確的是

A. 由5個氨基酸縮合而成 B. 有4種不同的側鏈基團

C. 有游離的氨基和羧基各1個 D. 含有3個肽鍵

【答案】D

【解析】根據題意和圖示分析圖中多肽含有三個肽鍵(-CO-NH-),即含有4個氨基酸,氨基酸的側鏈基團分別為:-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3,說明組成該多肽的氨基酸有三種

根據前面的分析可知,圖中多肽由四個氨基酸脫水縮合而成,A錯誤;圖中氨基酸的側鏈基團分別為:-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3,即表示有3種不同的側鏈基團,B錯誤;圖中多肽有兩個游離的羧基和一個游離的氨基,C錯誤圖中多肽含有三個肽鍵(-CO-NH-),D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞中四種有機物的組成及主要功能,請分析回答問題:

(1)A是指________;E在動物體內是指________,在植物體內主要是指________

(2)F是指________;它是由(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質還包括________________兩大類。

(3)C是指________________,結構通式是________________,C形成G的反應叫_________________

(4)D是指__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRr:1YYrr:2YyRr:2Yyrr:1yyRr:1yyrr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是

A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照適宜、溫度恒定的條件下,用如圖的實驗裝置進行植物光合作用或呼吸作用的實驗,測量一小時內密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線.下列有關敘述正確的是( 。
A.前30分鐘內綠色植物實際光合作用的平均速率為64ppm/min
B.從后30分鐘的結果可知在低C02濃度下植物不能進行光合作用
C.植物光合作用速率與其葉綠體內的NADPH含量的變化趨勢相同
D.若容器中加CO3緩沖溶液,植物光合速率和呼吸速率都會加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵種子粒大(B)對粒。╞)是顯性,含油少(S)對含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交,結果如圖所示.這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是( 。

A.9種 4種
B.8種 6種
C.6種 4種
D.4種 6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖。相關敘述不正確的是

A. ①與細胞識別、保護、潤滑有關

B. ②的種類和數目與細胞膜的選擇透過性有關

C. ②和③共同構成細胞膜的基本支架

D. ②和③可以運動使細胞膜具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A. 氧濃度為a時,無有氧呼吸,最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時,既有有氧呼吸又有無氧呼吸

C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細胞部分生命活動示意圖。請回答:

(1)據圖分析,溶酶體來源于________(細胞器名稱)。溶酶體除了圖中所示功能外,還能分解_______。

(2)分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,經過的細胞結構依次是__________。

(3)該分泌蛋白可作為一種信號分子,與靶細胞膜上的__________結合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有__________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】色氨酸在植物體內經過一系列反應可轉變成吲哚乙酸.某研究小組研究了Zn對玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影響,實驗結果如圖所示,下列有關分析錯誤的是( 。
A.據實驗結果可推測Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成
B.培養(yǎng)幼苗的培養(yǎng)液中應該定時通入空氣
C.實驗組在加Zn的前后也形成了對照
D.色氨酸轉變成吲哚乙酸的過程發(fā)生在核糖體

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