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【題目】藥物阿佐昔芬H主要用于防治骨質疏松癥和預防乳腺癌。合成路線如下:

(1)H(阿佐昔芬)中含氧官能團的名稱為__________________________________。

(2)試劑X的分子式為C7H8OS,寫出X的結構簡式________________。

(3)DE的反應類型是_____________,EF的反應類型是_______________。

(4)寫出滿足下列條件B( )的一種同分異構體的結構簡式______________

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應。

Ⅱ.含苯環(huán),核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學環(huán)境的氫原子。

(5)已知:

請以CH3OH 和 為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖_______(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。

【答案】 (酚)羥基 醚鍵 氧化反應 取代反應

【解析】本題有機物的推斷和合成,(1)根據H的結構簡式,H中含氧官能團是醚鍵、酚羥基;(2)根據X的分子式,以及BC結構簡式的對比,推出試劑X的結構簡式為;(3)對比DE的結構簡式,DS添加一個硫氧雙鍵,D生成E此反應是氧化反應;對比EF結構簡式,E→F屬于取代反應;(4)能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基,含苯環(huán),核磁共振氫譜顯示有3種不同化學環(huán)境的氫原子,說明是對稱結構,即苯環(huán)上有4個取代基,且位于對稱結構,結構簡式為: 、 ;(5)-Br轉化成-OCH3,可以根據G生成H,因此CH3OH轉化成CH3ONa,再與反應,-OCH3取代溴的位置,依據信息,消除羰基,然后發(fā)生連續(xù)氧化,把羥基氧化成羧基,即合成路線是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關敘述錯誤的是

A. 圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜

B. 圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C. 圖中p是指線粒體的內膜

D. 圖中的fh分別是指內質網膜和高爾基體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系,其中A、BC代表不同的細胞器,代表不同的物質。請據圖回答問題:

1能進行光合作用的色素存在于圖一中的______處,可用 提取,其中溶解度最大的色素

顏色為 。若在某一時刻缺少,用反應式表示這一時刻該生理過程: ____________。

2生物體內的代謝過程與能量有密切關系,請寫出一個吸能反應的反應式:

3圖二表示棉田內,棉葉在一天內吸收二氧化碳變化的情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/Dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是___________;多云轉晴時,短時間內細胞內C5的含量會 ___________;請畫出圖二E點葉肉細胞氣體交換的物理模型要求畫出相關的細胞器。如果土壤中長期缺乏Mg2+則圖二中G點向_______移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,代表各種物質,A、B代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據圖回答下列問題:

(1)圖1中B是葉綠體。卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行:在供給植物14CO2后的60s內,相隔不同時間取樣,殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產物。通過研究發(fā)現7s后的代謝產物中有多達12種產物含有放射性,而5s內的代謝產物大多集中在一種物質上,該物質最可能是________(填圖中序號)。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時,則圖中的循環(huán)____(能/不能)進行,原因是______。

(3)當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中的去向有________。

(4)圖2中0~D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為_________;光合作用有機物的凈積累量為__________。(用S1、S2、S3表示)

(5)若圖2為植物25時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30,請在圖中畫出30時(原光照強度和CO2濃度不變)相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置)。

(6)圖2中光照強度為B時,光反應產生的并能夠為暗反應所利用的能源物質是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相對分子質量為92的某芳香烴X是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖(部分產物、合成路線、反應條件略去)。其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO。

已知:

Ⅰ.

Ⅱ.(苯胺,易被氧化)

請根據所學知識與本題所給信息回答下列問題:

(1)H的結構簡式是: _________________;

(2)反應③的反應類型是_____________;反應③的生成物中含氮官能團的電子式:______________;

(3)反應B+E的化學方程式是:_________________________________

(4)反應⑤的化學方程式是:__________________________________

(5)有多種同分異構體,其中符合下列條件的一共有________種,其中核磁共振氫譜有4組吸收峰的是 _________________(任意寫一種)

①遇Fe3+顯紫色 ②能與Ag(NH3)2OH反應

(6)請用合成反應流程圖表示出由X和其他無機物合成的方案。例:

__________________________________________________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

由有機物A合成化工產品的中間產物F(C11H14O2)的合成路線如下:

已知:①與羥基直接相連的碳原子上有氫原子,才可被催化氧化;

②A為一種芳香烴,分子式為C11H14,其核磁共振氫譜顯示有5組峰;

③D能發(fā)生銀鏡反應,且D苯環(huán)上的一氯代物只有2種;

(4)(R1、R2、R3、R4代表“烴基”或“H”原子);

(5) (R代表“烴基”)。

根據以上信息回答下列問題:

(1)有機物D的名稱為_______,G中的官能團名稱為______,H的結構簡式為______。

(2)指出下列反應的反應類型:②________,④___________。

(3)寫出下列反應的化學方程式。

銀氨溶液與D的反應:____________________;

正丙醇與E的反應:___________________________。

⑷符合下列條件的E的同分異構體有______種;任寫出其中一種的結構簡式_________。

①能發(fā)生銀鏡反應;②苯環(huán)上有兩個取代基;③分子內不含甲基。

(5)根據上述合成路線和信息,寫出由丙酮經過一系列反應制備正丙醇的合成路線_______。

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【題目】如圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的化學反應,下列有關敘述錯誤的是

A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素

B.A、B兩種生物膜均可產生ATP

C.圖A、B兩種生物膜所在的細胞器含有DNA、RNA

D.由于氧氣分子可能自由進出圖A、B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性

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【題目】從丙烯合成“硝化甘油”(三硝酸甘油酯)可采用下列四步反應:

丙烯1,2,3-三氯丙烷(ClCH2CHClCH2Cl)硝化甘油。

已知:

(1)寫出① ④各步反應的化學方程式,并分別注明其反應類型:

①_______________ ________________ ___;

②_____________________________________________;

③_____________________________________________;

④_____________________________________________。

(2)請寫出用1-丙醇作原料,制丙烯的反應的化學方程式并注明反應類型:

______________________________________。

(3)如果所用1-丙醇中混有2-丙醇,對所制丙烯的純度是否有影響?簡要說明理由。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖,乙圖表示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據圖回答問題:

1甲圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是_________。

2甲圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是________填標號。某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了[ ]________。

3假如甲圖為動物細胞,不應有的結構是________填標號,應添加的結構是________。

4若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細胞,發(fā)現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是________,除此之外該細胞中出現18O的部位依次為________填圖中標號。

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