【題目】下列屬于單倍體的是

A. 二倍體種子長成的幼苗 B. 四倍體的植株枝條扦插成的植株

C. 六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D. 用雞蛋孵化出的小雞

【答案】C

【解析】二倍體種子長成的幼苗還是二倍體，A錯誤；四倍體的植株枝條扦插成的植株，染色體數(shù)目沒變，還是四倍體，B錯誤；六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗，是由配子直接發(fā)育而成，所以是單倍體，C正確；用雞蛋孵化出的小雞，發(fā)育起點是受精卵，是二倍體，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于種群數(shù)量特征的圖形，相關敘述錯誤的是（　�。�

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.A，B分別表示出生率和遷入率
C.D通過影響出生率和死亡率而直接影響種群密度
D.a的含義是預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與如圖所示模型不相符的是（　�。�

A.若x表示種群數(shù)量，則①可以代表出生率或遷入率
B.若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量，則②代表第一營養(yǎng)級的總能量
C.若x表示大氣中的碳元素，則②可能代表光合作用
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某“家庭農場”的農業(yè)生產模式中食物網(wǎng)模式簡圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）該食物網(wǎng)中包括條食物鏈，昆蟲和魚的種間關系是 ， 魚和鴨之間信息傳遞的方向是 ．
（2）該食物網(wǎng)中碳循環(huán)的形式為 ， 圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ．
（3）若只考慮 鴨，水稻和野草固定的太陽能為a，鴨子從生產者中攝人的能量為b，排出的糞便量為c，呼吸消耗量為d，則能量傳遞效率可以表示為 ．
（4）該家庭農場既節(jié)約了成本，又提高了效益，嘗試從生態(tài)學角度闡述兩個方面的理由： ① ，
② ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡，之后當?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢 （如圖所示），下列相關敘述正確的是（　�。�

A.群落的結構由地衣苔蘚階段到森林階段，總生產量和有機物的總量在不斷增加
B.群落演替過程中，群落對光能的利用效率保持不變
C.極樂鳥捕食一只蜘蛛后，所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%
D.群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、寄生等種間關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示人體內免疫細胞的起源和分化，圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內產生抗體的反應．下列分析正確的是（ ）

A.圖甲①～⑥中不需抗原刺激就能進行的只有①②③
B.圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細胞免疫力降低
C.圖乙d時表示抗原直接刺激漿細胞，快速產生大量抗體
D.圖乙中抗體濃度由n上升到m，表示出現(xiàn)過敏反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關過程），下列有關敘述正確的是（ ）

A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原
B.產生抗體的細胞只能由b直接分化形成
C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某植物細胞亞顯微結構模式圖．將該細胞中各種細胞器分離，選擇其中三種測定幾類有機物的含量，結果大致如表乙所示（表中數(shù)據(jù)為干重比）．下列相關判斷中，正確的是（　�。�

蛋白質（%）

脂質（%）

核酸（%）

細胞器A

67

28

微量

細胞器B

59

40

0

細胞器C

61

0

39


A.將該細胞放在清水中可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象
B.該細胞可能存在于根尖
C.細胞器B可能是甲圖中的⑦
D.細胞器C不可能是甲圖中的⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于雜合子的是（ ）

A．Ab B．Yy C．EE D．ff

查看答案和解析>>

同步練習冊答案