【題目】在植物細胞中，下列過程需要酶參與的是

A.O2進出細胞B.光合作用中CO2的固定

C.細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原D.CO2進入葉綠體

【答案】B

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

名稱

運輸方向

載體

能量

實例

自由擴散（簡單擴散）

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴散（易化擴散）

高濃度低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

A、O2進出細胞屬于自由擴散，不需要酶參與，A錯誤；

B、光合作用中CO2的固定屬于細胞代謝，需要酶參與，B正確；

C、細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原屬于水分子的運輸，不需要酶參與，C錯誤；

D、 CO2進入葉綠體屬于自由擴散，不需要酶參與，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散

B.該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合

C.該物質(zhì)可能是水或甘油

D.該物質(zhì)能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是

A.細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸D.細胞壁：纖維素、果膠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述正確的是（ ）

A.細胞膜上的蛋白質(zhì)都可以運動

B.細胞膜的功能主要與磷脂雙分子層有關(guān)

C.細胞膜只由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.細胞膜控制物質(zhì)進出的作用是相對的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小型動物線蟲普遍存在各類土壤中，其類群和數(shù)量極為豐富，被看作是生態(tài)系統(tǒng)變 化的敏感性指示生物之一。某濕地的三個群落中土壤線蟲調(diào)查結(jié)果如下表所示。請據(jù)表中 數(shù)據(jù)回答：

（1）科研人員調(diào)查土壤中的線蟲時，常采用________ 的方法進行采集、調(diào)查。首先在三個群 落內(nèi)各選取5個采集點，每個土樣分0-10cm、10-20cm兩層，在設(shè)置采集點時應(yīng)做到________選擇地點。

（2）生活污水的直接排放使腐食線蟲和________ 線蟲數(shù)量明顯增多。

（3）表中三個群落的________ 線蟲均為絕對優(yōu)勢類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都呈“表層聚集 ”分布。從線蟲的取食習(xí)慣分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是①濕地植物的根系主要分布在________ cm土層；②深層土壤中 ________積累較少。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是________ ，因為該群落土壤線蟲的________ 最高。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個群落從階段1演替至階段5的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 階段1~5過程的演替類型為次生演替

B. 演替過程可得出新物種的形成歷時較短的結(jié)論

C. 有些群落不具備演替至階段5的氣候條件

D. 人類活動會影響群落演替的方向和速度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取。請完善實驗方案，并回答相關(guān)問題。

（實驗?zāi)康模┍容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

（實驗原理）纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖，用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大小；用呈色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量。

（實驗材料）三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。

（實驗步驟）

（1）取四支試管，分別編號。

（2）在下表各列的一個適當(dāng)位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

__________

（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時。

（4）在上述四支試管中分別加入_______試劑，搖勻后，進行_____________處理。

（5）觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺。

（實驗結(jié)果）


微生物A提取物

微生物B提取物

微生物C提取物

顏色深淺程度

＋

＋＋＋

＋＋

（分析討論）

（1）該實驗中的對照組是______號試管。

（2）實驗組試管均呈現(xiàn)的顏色是____________，但深淺不同。

（3）上述結(jié)果表明：不同來源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是____________________________________。

（4）你認為上述三種微生物中，最具有應(yīng)用開發(fā)價值的是________。

（5）從解決能源問題的角度，開發(fā)這種纖維素酶的意義在于_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試劑中可用于檢測脂肪存在的是（ ）

A.碘液B.雙縮脲試劑C.斐林試劑D.蘇丹Ⅲ染液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將從大腸桿菌細胞中提取到的遺傳物質(zhì)徹底水解后，得到的小分子的種類共有（ ）
A.9種
B.8種
C.6種
D.4種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案