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【題目】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，暗反應必需的物質是 ( )

A. H2O、CO2、光能 B. H2O、光能、ATP

C. CO2、[H]、ATP D. [H]、H2O、光能

【答案】C

【解析】

據題文描述可知：本題考查學生對光合作用的過程的相關知識的識記和理解能力。

C02是暗反應的原料。在暗反應過程中，CO2固定的產物C3的還原，需要光反應提供的ATP和[H]，A、B、D均錯誤，C正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是（ ）

A. 淀粉和纖維素的單體都是單糖

B. DNA和RNA單體的分子組成不同

C. 多聚體徹底水解后的產物是它的單體

D. 脂肪是由甘油和脂肪酸組成的

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【題目】如圖是細胞膜結構模式圖，相關敘述中錯誤的是

A. A面是細胞膜的外側，B面是細胞膜的內側

B. ①是蛋白質，與糖類結合形成糖被，與細胞間的信息交流有關

C. 構成細胞膜的蛋白質分子比磷脂分子的運動能力強

D. 細胞膜可以通過高爾基體分泌的囊泡實現自我更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵重8 kg的植物栽在水分、空氣、溫度、光照均適宜的環(huán)境中，一個月后重達20 kg，增加的重量來自 ( )

A. 光照 B. 空氣

C. 水分 D. 水分和空氣

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【題目】如圖表示人體血糖調節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質，①表示過程。請回答：

（1）正常人的血糖含量范圍為_________mmol/L。（1mol=1000mmol）

（2）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌[X]______增多，此過程屬于____調節(jié)，胰島屬于該反射弧中的_____；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經過程①使胰島B細胞的活動減弱，這一調節(jié)方式稱為______調節(jié)。同時，胰島A細胞分泌[Y]_________增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡。

（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，由于胰島B細胞受損，患者體內X的含量_________，使組織細胞對葡萄糖的_______減弱，導致血糖升高并出現尿糖。

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【題目】探究酵母菌細胞的呼吸方式。請完成如下相關實驗及其分析。

Ⅰ.材料用具（略）

Ⅱ.實驗步驟：

(1) 如圖1，用注射器反復抽取空氣后，夾上彈簧夾備用。

(2)如圖2，吸取25mL酵母菌培養(yǎng)液，再吸入25mL錐形瓶中的空氣，夾上彈簧夾，編號A組。________，夾上彈簧夾，編號B組。

(3)將A、B兩組裝置置于35℃的環(huán)境中，觀測注射器內氣體體積的變化。一定的時間后，在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)。

(4)從A、B兩組中各取2mL酵母菌培養(yǎng)液，分別注入兩支潔凈的試管中，編號甲、乙。向兩試管中分別滴加_______0.5ml溶液，并輕輕振蕩，使它們混合均勻，觀察顏色變化：_______。然后再分別用溴麝香草酚藍水溶液對兩組注射器內氣體進行檢測，A、B組均由藍變綠再變黃。

Ⅲ.實驗分析：

(1)上述實驗步驟(1)中反復抽取空氣的目的是_______；

(2)上述實驗步驟(3)中為何在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)？_______。

Ⅳ.實驗結論：酵母菌既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸。

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【題目】在下列4個遺傳系譜圖中，一定不屬于色盲遺傳的是（）

A. B.

C. D.

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【題目】胡蘿卜的韌皮部細胞通過組織培養(yǎng)，能發(fā)育成新的植株。下列有關的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 說明高度分化的植物細胞具有全能性

B. 植物細胞的全能性得以表達要離開母體

C. 新植株的形成是細胞分裂和分化的結果

D. 高度分化的動物細胞也具有全能性

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【題目】食物網具有的特征是

A. 有很多相互關聯的食物鏈

B. 每一種生物都只位于一條食物鏈上

C. 每一種動物可以吃多種植物

D. 一種生物都被多種生物所捕食

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