科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)微生物的培養(yǎng)和五種香辛料提取的精油(編號(hào)為A、B、C、D、E)的抑菌能力進(jìn)行了研究。首先制備了直徑相同的圓濾紙片若干,滅菌后分別放入各組精油中浸泡處理。然后取各種待測(cè)菌懸液0.15 mL分別在相應(yīng)的固體培養(yǎng)基上均勻涂布,制成含菌平板。再取浸泡過(guò)精油的濾紙片貼在含菌平板上,每個(gè)培養(yǎng)皿貼浸過(guò)同一種精油的濾紙3片,放培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一定時(shí)間。測(cè)定抑菌圈直徑,結(jié)果取三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的平均值,其數(shù)據(jù)如表所示(單位:mm)。請(qǐng)分析回答:
(1)在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止________,不同微生物培養(yǎng)時(shí)pH的要求往往不同,培養(yǎng)大腸桿菌和白葡萄球菌時(shí)需將培養(yǎng)基pH調(diào)至_______,實(shí)驗(yàn)中浸泡處理時(shí),需控制________相同。
(2)實(shí)驗(yàn)使用涂布器接種,接種前涂布器的滅菌方法為________,接種后將培養(yǎng)基放置在培養(yǎng)箱中_______(填“需要”或者“不需要”)振蕩培養(yǎng)。
(3)培養(yǎng)一定的時(shí)間后,可根據(jù)不同微生物在固體培養(yǎng)基上形成的菌落的________(答出2項(xiàng)即可)等特征區(qū)分不同的微生物。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不同精油對(duì)不同種類的微生物殺傷作用不同,其中精油________對(duì)真菌的殺傷作用最強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)還缺少一組空白對(duì)照,請(qǐng)嘗試補(bǔ)充:________。
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【題目】蝦虎魚的運(yùn)動(dòng)能力有限,僅能根據(jù)海水溫度及鹽度的變化做短距離運(yùn)動(dòng),是渤海除鰈類之外幾乎所有大型底層魚類的食物。某海洋研究所為開展萊州灣生態(tài)修復(fù)工作提供基礎(chǔ)依據(jù)對(duì)萊州灣蝦虎魚的分布和生物學(xué)特征進(jìn)行了研究,結(jié)果如下。圖1是萊州灣蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度的季節(jié)變化,圖2 是萊州灣蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度占魚類比例。請(qǐng)分析回答:
(1)蝦虎魚類在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于________,其處在底棲食物鏈的一個(gè)中繼地位有著十分重要的生態(tài)學(xué)作用,體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。
(2)調(diào)查區(qū)域布設(shè)20個(gè)調(diào)查站位,在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)進(jìn)行底拖網(wǎng)調(diào)查,調(diào)查過(guò)程需要控制________均相同。
(3)據(jù)圖1分析,蝦虎魚的質(zhì)量密度和數(shù)量密度在________期間逐漸減少,夏季萊州灣海域的蝦虎魚以________(填“幼魚”或“成魚”)為主。
(4)據(jù)圖2分析,蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度分別在________季占魚類的比例最低,冬季蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度占魚類比例均較高的原因是________。
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【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________,結(jié)構(gòu)②的名稱是________。
(2)用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是________。
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈________。
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上________的變化。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究IAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度,并驗(yàn)證生長(zhǎng)素的兩重性”實(shí)驗(yàn)。下圖為某花卉植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對(duì)照組為不加IAA的清水。請(qǐng)分析回答:
(1)生長(zhǎng)素在芽、幼葉、幼根中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>________,通常選擇_______枝條作為該實(shí)驗(yàn)的材料。
(2)四組實(shí)驗(yàn)中,誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效的IAA濃度為______,濃度為500mg/L的IAA對(duì)生根具有________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)小組未進(jìn)行________。
(3)實(shí)驗(yàn)中不同濃度的IAA浸泡時(shí)最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因?yàn)?/span>________,若要繼續(xù)探究生長(zhǎng)素促進(jìn)幼根生長(zhǎng)的機(jī)理,可取幼根生長(zhǎng)旺盛處作________(填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量細(xì)胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機(jī)理的另一種植物激素為________。
(4)該實(shí)驗(yàn)在秋季完成,植株培育過(guò)程中部分葉片發(fā)黃脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因可能是________。
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【題目】 PD-1因和細(xì)胞凋亡相關(guān)而被命名為程序性死亡-1受體,PD-L1是細(xì)胞程序化死亡配體1。在許多人類腫瘤組織中均可檢測(cè)到PD-L1蛋白的表達(dá), PD-L1有利于腫瘤的發(fā)生和生長(zhǎng)。PD-L1與受體PD-1相互作用,誘導(dǎo)抗腫瘤T細(xì)胞的凋亡。腫瘤免疫療法中有一種方法是用PD-1/PD-L1抑制劑藥物進(jìn)行治療,圖是其治療原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞來(lái)源于________中的造血干細(xì)胞,導(dǎo)致T細(xì)胞和B細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能差異的根本原因?yàn)?/span>________。
(2)PD-1是________上特異性表達(dá)的受體,該細(xì)胞在體液免疫中可產(chǎn)生________促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化。
(3)PD-1抑制劑和PD-L1抑制劑阻止了________,從而解除了對(duì)T細(xì)胞的增殖抑制,阻止了腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸。圖中與腫瘤細(xì)胞的程序性死亡直接相關(guān)的細(xì)胞器為______。
(4)2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)诩?xì)胞低氧感知與適應(yīng)研究上所做出的突出貢獻(xiàn)。腫瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖,代謝旺盛,在缺氧保護(hù)機(jī)制的作用下,通過(guò)一系列途徑增加腫瘤血管從而解除缺氧限制。試分析治療腫瘤可能的新途徑:_______。
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【題目】學(xué)習(xí)、記憶是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、使個(gè)體得到發(fā)展的重要功能。通過(guò)電刺激實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動(dòng)物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關(guān)。如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激(HFS),在刺激后幾小時(shí)之內(nèi),只要再施加單次強(qiáng)刺激,突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過(guò)HFS處理時(shí)高2~3倍,研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”,下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。請(qǐng)分析回答:
(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維中部施加單次強(qiáng)刺激,興奮經(jīng)神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到________和突觸前膜 ,并導(dǎo)致________與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜的相關(guān)受體,引起突觸后膜膜電位變化。
(2)據(jù)圖分析,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+進(jìn)入胞內(nèi)與________共同作用,使C酶被激活,圖示過(guò)程中需要消耗能量的是________(填對(duì)應(yīng)的序號(hào))
①谷氨酸的釋放 ②Ca2+與N受體結(jié)合進(jìn)入海馬細(xì)胞 ③A受體的磷酸化
(3)為驗(yàn)證圖中所示機(jī)制,對(duì)小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后,檢測(cè)H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量和細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量,如果出現(xiàn)________,則驗(yàn)證了圖中的Ⅱ過(guò)程。
(4)為驗(yàn)證T的磷酸化增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞對(duì)刺激的“記憶”這一假設(shè),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
步驟1: 將T的磷酸化位點(diǎn)發(fā)生突變的一組小鼠,用HFS處理H區(qū)傳入纖維30分鐘并檢測(cè)H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞突觸后膜A受體是否磷酸化。
步驟2:________。步驟3:檢測(cè)并比較________。
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【題目】乙肝“兩對(duì)半”是目前國(guó)內(nèi)醫(yī)院最常用的乙肝病毒(HBV)感染檢測(cè)血清標(biāo)志物,包括五項(xiàng)指標(biāo),即乙肝表面抗原(HBsAg)、乙肝表面抗體(抗HBsAb)、乙肝e抗原(HBeAg)、乙肝e抗體(抗HBeAb)和乙肝核心抗體(抗HBcAb)等。乙肝病毒(HBV)侵入人體后的復(fù)制過(guò)程如下圖所示,過(guò)程①得到的共價(jià)閉合環(huán)狀DNA(cccDNA),能夠在細(xì)胞核內(nèi)存在數(shù)月至數(shù)年。請(qǐng)分析回答:
(1)HBV的核衣殼通過(guò)______方式進(jìn)入肝細(xì)胞,進(jìn)入細(xì)胞后脫殼的HBV-DNA通過(guò)____(結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞核,該結(jié)構(gòu)能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的________。
(2)HBV-DNA是一種松弛環(huán)狀的雙鏈DNA,每分子HBV-DNA含有_________個(gè)游離的磷酸基,過(guò)程①是在________的催化下得到共價(jià)閉合環(huán)狀DNA(cccDNA)。
(3)過(guò)程③的原料為________,該過(guò)程還需要的條件有模板、酶、________。
(4)請(qǐng)嘗試寫出HBV侵入肝細(xì)胞后遺傳物質(zhì)復(fù)制的過(guò)程________(用文字和箭頭表示)。
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【題目】如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人體缺水時(shí),下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是[ ]________(括號(hào)內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),其后填名稱),其作用是促進(jìn)A、B _________ ,另一方面, ________ 產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低。
(2)正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)________(填圖中標(biāo)號(hào))的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制為____________調(diào)節(jié)。
(3)某同學(xué)未吃早飯,上午第四節(jié)課感到頭暈,此時(shí)________細(xì)胞感受血糖濃度的變化,分泌胰高血糖素,該激素的靶器官主要是________,與它作用相反的激素是________。
(4)大腦皮層感知緊急信號(hào)后,通過(guò)C途徑作用于腎上腺可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說(shuō)明動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)受________的調(diào)節(jié)。
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中能直立生長(zhǎng)的是①④和⑥
B. 若探究植物的向光性,可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照
C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照
D. 圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤
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【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)組中生長(zhǎng)素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
B. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)
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