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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的紅花對(duì)白花為顯性,如圖所示為紅花植株接受白花植株花粉的雜交實(shí)驗(yàn)。已知選取某種群中多株紅花豌豆與白花豌豆雜交,各雜交組合的子代為紅花∶白花=1110。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中①和②過(guò)程之間不需要進(jìn)行套袋處理

B.圖中③過(guò)程的目的是防止外來(lái)花粉的干擾

C.該種群中各紅花豌豆自交,F1都會(huì)出現(xiàn)31的性狀分離比

D.圖中④過(guò)程形成種子的數(shù)量取決于花粉的數(shù)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(

A.ATP2個(gè)磷酸鍵,其儲(chǔ)存的能量來(lái)自呼吸作用和光合作用

B.ATP在細(xì)胞內(nèi)含量少,但可直接為大多數(shù)生命活動(dòng)供能

C.ATPADP相互轉(zhuǎn)化的速率與細(xì)胞代謝強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D.ATP在細(xì)胞內(nèi)合成,在細(xì)胞外不能水解供能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中,生物與環(huán)境構(gòu)成了統(tǒng)一的整體,生物和生物之間又形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。運(yùn)用生態(tài)技術(shù)進(jìn)行養(yǎng)殖可得到品質(zhì)高、備受歡迎的綠色產(chǎn)品。根據(jù)下圖的相關(guān)內(nèi)容,回答問(wèn)題:

(1)圖1為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),在該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,其中雪兔和狼的種間關(guān)系是________。假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥(niǎo),1/10來(lái)自植物,且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若北極狐種群能量增加120 kJ,在不考慮其他因素影響的情況下,需要植物具備的能量是________kJ。

(2)圖2為江蘇某地進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式,該模式將肉鴿養(yǎng)殖、魚(yú)塘養(yǎng)殖、果林種植等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

①鴿種群一般遵循“一夫一妻制”,這就需要保持鴿種群適宜的________,以維持鴿種群正常的出生率。

②肉鴿攝入的飼料,其能量一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于________,其他能量進(jìn)入糞便。糞便可以進(jìn)入魚(yú)塘或者回田利用,遵循了生態(tài)工程的________原理。

③桉樹(shù)能分泌“殺菌素”和芳香化合物,在鴿舍周邊種植桉樹(shù)林隔離帶的目的是______________________。沖洗鴿舍的少量廢水流入魚(yú)塘后被凈化,說(shuō)明了魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題。

1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽________(需要不需要”)消耗ATP

2)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

α的范圍為________________(180°≥α>0°、180°≥α≥90”90°≥α>0)

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度________(填一定或不一定)相同。

3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該如何改進(jìn)?______________________________________________。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推斷水平放置的植物其根向重力生長(zhǎng)的原因是______________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某同學(xué)利用黑藻探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響在一定光強(qiáng)度所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙表示在一定光強(qiáng)度下黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程,其中a、b、cd代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)回答:

1)圖乙中的代表___________(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)),在圖乙所給的結(jié)構(gòu)中,能夠產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)有________(用字母表示),K+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸速率受___________________的限制。

2)圖甲中CO2緩沖液的作用是______________________,有色液滴的移動(dòng)是由裝置中______(填某種物質(zhì))引起的。

3)若要測(cè)黑藻有氧呼吸速率的大小,則應(yīng)將圖甲裝置進(jìn)行怎樣的改動(dòng):_______________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】普通水稻不含耐鹽基因、含有吸鎘基因(A)?茖W(xué)家將普通水稻的兩個(gè)位于6號(hào)染色體上的吸鎘基因敲除(相當(dāng)于成為基因a)獲得了低鎘稻甲,并向另一普通水稻的兩條2號(hào)染色體上分別插入了一個(gè)耐鹽基因(B)獲得了海水稻乙,然后讓甲和乙雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,下列描述錯(cuò)誤的是

A. F1的表現(xiàn)型為高鎘耐鹽的海水稻

B. F2中低鎘非耐鹽稻所占比例為3/16

C. F2的低鎘耐鹽水稻中純合子占1/3

D. 耐鹽基因和吸鎘基因能自由組合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白,如圖所示,它具有ATP酶活性,能將Na+排出細(xì)胞外,同時(shí)將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴(lài)細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中所示過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

B.圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6K+的吸收方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

D.圖中各種載體蛋白只具有運(yùn)輸功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的t-PA蛋白能高效降解由纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。然而,為心梗患者注射大劑量的基因工程t-PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血,其原因在于t-PA與纖維蛋白結(jié)合的特異性不高。研究證實(shí),將t-PA84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對(duì)天然的t-PA基因進(jìn)行序列改造,然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該改造后的基因,可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。(注:下圖表示相關(guān)的目的基因、載體及限制酶。pCLY11為質(zhì)粒,新霉素為抗生素。)

回答下列問(wèn)題:

1)己知人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,而絲氨酸的密碼子為UCU,因此改造后的基因決定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應(yīng)設(shè)計(jì)為____

2)若t-PA改良基因的粘性末端如圖所示,那么需選用限制酶________切開(kāi)質(zhì)粒pCLY11,才能與t-PA改良基因高效連接,在連接時(shí)需要用到 ___酶。

3)應(yīng)選擇____(能/不能)在加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,目的是____。在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細(xì)胞并非都是目的菌株,需選擇呈____色的菌落,進(jìn)一步培養(yǎng)、檢測(cè)和鑒定,以選育出能生產(chǎn)改良t-PA蛋白的工程菌株。

4)以上制造性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白的過(guò)程稱(chēng)為____工程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌的蛋白質(zhì)可作為飼料蛋白的來(lái)源,有些酵母菌能以工業(yè)廢甲醇作為碳源,研究人員擬從土壤樣品中分離出可利用工業(yè)廢甲醇的酵母菌,這樣既能減少污染又可變廢為寶。下圖為主要操作流程示意圖。

回答下列問(wèn)題:

1)配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱(chēng)量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的____,及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,并進(jìn)行高壓蒸汽滅菌:在加熱排除高壓鍋內(nèi)原有的____后,將高壓鍋密閉,繼續(xù)加熱,通常在____的條件下,維持15-30min,可達(dá)到良好的滅菌效果。

2)取步驟②中梯度稀釋后的適量液體加入無(wú)菌培養(yǎng)皿,然后將高壓蒸汽滅菌后的培養(yǎng)基冷卻至____25/50/80℃)左右時(shí)倒入培養(yǎng)皿混勻(步驟⑧),冷凝后將培養(yǎng)皿倒置,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

3)挑取平板中長(zhǎng)出的單菌落,按步驟④所示進(jìn)行劃線(xiàn)純化,下列敘述合理的是____。

a.為保證無(wú)菌操作,接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌

b.挑取菌落時(shí),應(yīng)挑取多個(gè)菌落,分別測(cè)定酵母細(xì)胞中甲醇的含量

c.劃線(xiàn)時(shí)不能劃破培養(yǎng)基表面,以確保能正常形成菌落

d.第二區(qū)以后的劃線(xiàn)起始端要與上一區(qū)的劃線(xiàn)的末端相連接,最后一區(qū)的劃線(xiàn)末端不能與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連

4)步驟⑤的培養(yǎng)中,應(yīng)加入 ___作為碳源,并加入適量的氮源、無(wú)機(jī)鹽和水等成分。為監(jiān)測(cè)發(fā)酵罐中酵母菌活細(xì)胞的密度,取2mL發(fā)酵液稀釋1000倍后,加入等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,用如圖所示的計(jì)數(shù)室規(guī)格為25x16型的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),要達(dá)到每毫升4x109個(gè)活酵母菌細(xì)胞的預(yù)期密度,理論上,圖中標(biāo)號(hào)①~⑤五個(gè)中格里的呈____色的酵母菌細(xì)胞總數(shù)應(yīng)不少于____個(gè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖是某類(lèi)酶發(fā)揮催化作用的模型。酶的抑制劑可以與酶結(jié)合并降低其活性,乙、丙兩圖分別表示兩種不同類(lèi)型抑制劑的作用原理。相關(guān)敘述不正確的是(

A.抑制劑①與底物空間結(jié)構(gòu)相似,競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位

B.抑制劑②會(huì)通過(guò)改變酶的結(jié)構(gòu)進(jìn)而影響酶促反應(yīng)速率

C.兩種抑制劑對(duì)酶促反應(yīng)的影響均可通過(guò)提高底物濃度來(lái)緩解

D.酶具有更顯著的降低反應(yīng)活化能的作用

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