【題目】數(shù)列滿(mǎn)足
,
.
(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)設(shè),數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,對(duì)任意的
,
,
恒成立,求正數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析 (2)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等差數(shù)列的定義即可證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)利用錯(cuò)位相減法即可求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,利用作差法可得數(shù)列{
}單調(diào)遞增,
,
恒成立,只需
即可.
試題解析:
解(1)證明:由已知可得=
,
即=
+1,即
-
=1.
∴數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列.
(2)由(1)知=
+(n-1)×1=n+1,
∴an=.
所以bn=,
Tn=+
+
+…+
,
Tn=
+
+
+…+
.
兩式相減得
Tn=
+2
-
,
Tn=
+2×
-
,
Tn=1+4-
=3-
,
由Tn-Tn-1=3--
=
,
當(dāng)n≥2時(shí),Tn-Tn-1>0,所以數(shù)列{Tn}單調(diào)遞增.
最小為
,
依題意上恒成立,
設(shè)
則
又解得
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(1)若曲線在點(diǎn)
處與直線
相切,求
的值;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)
,
,試判斷
的符號(hào),并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在上的單調(diào)遞減函數(shù)
,對(duì)任意
都有
,
.
(Ⅰ)判斷函數(shù)的奇偶性,并證明之;
(Ⅱ)若對(duì)任意,不等式
(
為常實(shí)數(shù))都成立,求
的取值范圍;(Ⅲ)設(shè)
,
,
,
,
.
若
,
,比較
的大小并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求
的值;
(2)若存在,使函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
和點(diǎn)
處的切線互相垂直,求
的取值范圍;
(3)若函數(shù)在區(qū)間
上有兩個(gè)極值點(diǎn),則是否存在實(shí)數(shù)
,使
對(duì)任意的
恒成立?若存在,求出
的取值范圍,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(
、
為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)在
處取得極值
,求函數(shù)
的解析式;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),設(shè)
,若函數(shù)
在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為拋物線
:
(
)的焦點(diǎn),直線
:
交拋物線
于
,
兩點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng),
時(shí),求拋物線
的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn),
作拋物線
的切線,
,
交點(diǎn)為
,若直線
與直線
斜率之和為
,求直線
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的三個(gè)頂點(diǎn)分別為是
,
,
.
(Ⅰ)求邊上的高
所在的直線方程;
(Ⅱ)求過(guò)點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,我海監(jiān)船在島海域例行維權(quán)巡航,某時(shí)刻航行至
處,此時(shí)測(cè)得其東北方向與它相距32海里的
處有一外國(guó)船只,且
島位于海監(jiān)船正東
海里處.
(1)求此時(shí)該外國(guó)船只與島的距離;
(2)觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),此外國(guó)船只正以每小時(shí)8海里的速度沿正南方向航行,為了將該船攔截在離島24海里處,不讓其進(jìn)入
島24海里內(nèi)的海域,試確定海監(jiān)船的航向,并求其速度的最小值.(參考數(shù)據(jù):
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位需要從甲、乙人中選拔一人參加新崗位培訓(xùn),特別組織了
個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的考試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
第一項(xiàng) | 第二項(xiàng) | 第三項(xiàng) | 第四項(xiàng) | 第五項(xiàng) | |
甲的成績(jī) | |||||
乙的成績(jī) |
(1)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí),回答問(wèn)題:若從甲、乙人中選出
人參加新崗培訓(xùn),你認(rèn)為選誰(shuí)合適,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)根據(jù)有關(guān)槪率知識(shí),解答以下問(wèn)題:
從甲、乙人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),設(shè)抽到甲的成績(jī)?yōu)?/span>
,抽到乙的成績(jī)?yōu)?/span>
,用
表示滿(mǎn)足條件
的事件,求事件
的概率.
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