【題目】下列命題中:
①已知函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為;
②若集合中只有一個元素,則;
③函數(shù)在上是增函數(shù);
④方程的實根的個數(shù)是1.
所有正確命題的序號是______(請將所有正確命題的序號都填上).
【答案】②③
【解析】
對于①根據(jù)復(fù)合函數(shù)與函數(shù)自變量的關(guān)系,即可判斷為正確;
對于②等價于方程有等根,故,求出的值為正確;對于對于③,可化為反比例函數(shù),根據(jù)比例系數(shù),可判斷為正確;對于④,作出,的圖象,根據(jù)圖像判斷兩函數(shù)有兩個交點,故不正確.
對于①,因為函數(shù)的定義域
為,即,
故的定義域應(yīng)該是,故①正確;
對于②,,故,故②正確;
對于③,的圖象由反比例函數(shù)
向右平移個單位,故其單調(diào)性與
函數(shù)單調(diào)性相同,故可判定
在上是增函數(shù),③正確;
對于④,在同一坐標(biāo)系中作出,
的圖象,由圖可知有兩個交點.
故方程的實根的個數(shù)為2,故④錯誤.
故答案為①②③.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù).若存在區(qū)間,使得函數(shù)在上的值域為,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將向量=(, ), =(, ),…=(,)組成的系列稱為向量列{},并定義向量列{}的前項和.如果一個向量列從第二項起,每一項與前一項的差都等于同一個向量,那么稱這樣的向量列為等差向量列。若向量列{}是等差向量列,那么下述四個向量中,與一定平行的向量是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項和為,當(dāng)時,滿足.
(1)求證:;
(2)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)若,公差,問是否存在,,使得?如果存在,求出所有滿足條件的,,如果不在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的部分圖象如圖所示,,當(dāng),時,則的最大值為_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烘焙店加工一個成本為60元的蛋糕,然后以每個120元的價格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的這種蛋糕作餐廚垃圾處理.
(1)若烘焙店一天加工16個這種蛋糕,求當(dāng)天的利潤(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:個,)的函數(shù)解析式;
(2)為了解該種蛋糕的市場需求情況與性別是否有關(guān),隨機統(tǒng)計了100人的購買情況,得如下列聯(lián)表:
男 | 女 | 合計 | |
購買 | 15 | 35 | 50 |
不購買 | 6 | 44 | 50 |
合計 | 21 | 79 | 100 |
問:能否有的把握認為是否購買蛋糕與性別有關(guān)?
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD//BC,BC=2AD,AD⊥CD,PD⊥平面ABCD,E為PB的中點.
(1)求證:AE//平面PDC;
(2)若BC=CD=PD,求直線AC與平面PBC所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三年級有男生220人,學(xué)籍編號為1,2,…,220;女生380人,學(xué)籍編號為221,222,…,600.為了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理狀態(tài),按學(xué)籍編號采用系統(tǒng)抽樣的方法從這600名學(xué)生中抽取10人進行問卷調(diào)查(第一組采用簡單隨機抽樣,抽到的號碼為10),再從這10名學(xué)生中隨機抽取3人進行座談,則這3人中既有男生又有女生的概率是( )
A.B.C.D.
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