【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)求證:
【答案】(1)
(2)證明見解析
【解析】
(1)求導(dǎo)后得出,由題參變分離再構(gòu)造函數(shù)求構(gòu)造函數(shù)的單調(diào)性與取值范圍即可.
(2)利用極值點(diǎn)表示出與
的關(guān)系,再將
中的
代換,構(gòu)造函數(shù)再換元證明不等式即可.
(1)由,得
,
由題意知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),
有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.
即方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.
即方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.
設(shè),則
在
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增,
作出函數(shù)圖象知當(dāng)時(shí),直線
與函數(shù)
有兩個(gè)交點(diǎn),
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)
有兩個(gè)極值點(diǎn),綜上所述,
.
(2)因?yàn)?/span>是
的兩個(gè)極值點(diǎn),
,
,
故要證,即證
,即證
,即證
不妨設(shè),即證
,即證
設(shè),則
,
易證,所以
在
上遞減.
,
得證.綜上所述:
成立,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若存在,對任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,射線與圓
交于點(diǎn)
,橢圓
的方程為
,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為
軸正半軸建立平面直角坐標(biāo)系
(1)求點(diǎn)的直角坐標(biāo)和橢圓
的參數(shù)方程;
(2)若為橢圓
的下頂點(diǎn),
為橢圓
上任意一點(diǎn),求
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足
,若在區(qū)間
內(nèi)關(guān)于
的方程
恰有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)證明:平面
;
(2)若點(diǎn)在棱
上,且
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.若“,則
”的逆命題為真命題
B.命題“,
”的否定是“
,
”
C.若,則“
”是“
”的必要不充分條件
D.函數(shù)的最小值為2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施,生活垃圾要按照“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,沒有垃圾分類和未投放到指定垃圾桶內(nèi)等會被罰款和行政處罰.若某上海居民提著廚房里產(chǎn)生的“濕垃圾”隨意地投放到樓下的垃圾桶,若樓下分別放有“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”四個(gè)垃圾桶,則該居民會被罰款和行政處罰的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人收入的提高,自2019年1月1日起,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率的調(diào)整,調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額,依照個(gè)人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計(jì)算方法如下表:
個(gè)人所得稅稅率表(調(diào)整前) | 個(gè)人所得稅稅率表(調(diào)整后) | ||||
免征額3500元 | 免征額5000元 | ||||
級數(shù) | 全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率(%) | 級數(shù) | 全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率(%) |
1 | 不超過1500元部分 | 3 | 1 | 不超過3000元部分 | 3 |
2 | 超過1500元至4500元的部分 | 10 | 2 | 超過3000元至12000元的部分 | 10 |
3 | 超過4500元至9000元的部分 | 20 | 3 | 超過12000元至25000元的部分 | 20 |
… | … | … | … | … | … |
某稅務(wù)部門在某公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數(shù)分布表:
收入(元) | ||||||
人數(shù) | 30 | 40 | 10 | 8 | 7 | 5 |
(1)若某員工2月的工資、薪金等稅前收入為7500元時(shí),請計(jì)算一下調(diào)整后該員工的實(shí)際收入比調(diào)整前增加了多少?
(2)現(xiàn)從收入在及
的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選4人作為新納稅法知識宣講員,用
表示抽到作為宣講員的收入在
元的人數(shù),
表示抽到作為宣講員的收入在
元的人數(shù),設(shè)隨機(jī)變量
,求
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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