【題目】已知函數(shù)f（x）= 在點（1，2）處的切線與f（x）的圖象有三個公共點，則b的取值范圍是（ ）
A.[﹣8，﹣4+2 ）
B.（﹣4﹣2 ，﹣4+2 ）
C.（﹣4+2 ，8]
D.（﹣4﹣2 ，﹣8]

【答案】D
【解析】解：當x＞0時，f（x）=x2+1，
則f′（x）=2x，
∴f′（1）=2×1=2，
則在點（1，2）處的切線方程為y=2x，
當x≤0時，y=f（x）= +b，
即（x+2）2+（y﹣b）2=4（y≥b）
作出函數(shù)圖象如右圖
隨著b減小時，半圓向下移動，當點A（﹣4，b）落在切線上時，在點（1，2）處的切線與f（x）的圖象有三個公共點，即b=2×（﹣4）=﹣8，
再向下移動，直到半圓與直線相切前，切線f（x）的圖象有三個公共點，相切時與f（x）的圖象有兩個交點
即 =2，解得b=﹣4﹣2 ＜﹣8
∴b的取值范圍是（﹣4﹣2 ，﹣8]．
故選：D．

練習冊系列答案
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【題目】為了解某市的交通狀況，現(xiàn)對其6條道路進行評估，得分分別為：5,6,7,8,9,10.規(guī)定評估的平均得分與全市的總體交通狀況等級如下表：

評估的平均得分

全市的總體交通狀況等級

不合格

合格

優(yōu)秀

（1）求本次評估的平均得分，并參照上表估計該市的總體交通狀況等級；

（2）用簡單隨機抽樣方法從這條道路中抽取條，它們的得分組成一個樣本，求該樣本的平均數(shù)與總體的平均數(shù)之差的絕對值不超過的概率.

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（I）若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;

（II）求函數(shù)的極值;

（III）當時,若直線與曲線沒有公共點,求的最大值.

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A.M=CRN
B.CRM∩CRN=
C.M∪N=R
D.CRM∪CRN=R

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【題目】某市教育局委托調查機構對本市中小學學校使用“微課掌上通”滿意度情況進行調查．隨機選擇小學和中學各50所學校進行調查，調查情況如表：

評分等級

☆

☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

小學

2

7

9

20

12

中學

3

9

18

12

8

（備注：“☆”表示評分等級的星級，例如“☆☆☆”表示3星級．）
（1）從評分等級為5星級的學校中隨機選取兩所學校，求恰有一所學校是中學的概率；
（2）規(guī)定：評分等級在4星級以上（含4星）為滿意，其它星級為不滿意．完成下列2×2列聯(lián)表并幫助判斷：能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為使用是否滿意與學校類別有關系？

學校類型

滿意

不滿意

總計

小學

50

中學

50

總計

100

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【題目】已知函數(shù) ，則函數(shù)f（x）的值域是；若f[f（x0）]=2，則x0= ．

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【題目】已知函數(shù),求解下列問題（1）求函數(shù)f（x）的定義域；（2）求f（﹣1），f（12）的值；．
（1）求函數(shù)f（x）的定義域；
（2）求f（﹣1），f（12）的值；

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【題目】設函數(shù) ，區(qū)間M=[a，b]（a＜b），集合N={y|y=f（x），x∈M}，則使M=N成立的實數(shù)對（a，b）有（　�。�
A.1個
B.2個
C.3個
D.無數(shù)多個

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【題目】已知直線l： （t為參數(shù)），以坐標原點為極點，x軸的正半軸為極軸建立極坐標系，曲線C的極坐標方程為ρ=2．
（1）若點M的直角坐標為（2， ），直線l與曲線C交于A、B兩點，求|MA|+|MB|的值；
（2）設曲線C經(jīng)過伸縮變換 得到曲線C′，求曲線C′的內接矩形周長的最大值．

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