在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB1⊥BC1,AB=CC1=a,BC=b.

(1)設(shè)E、F分別為AB1、BC1的中點,求證:EF∥平面ABC;

(2)求證:A1C1⊥AB;

(3)求點B1到平面ABC1的距離.

(1)證明:∵E、F分別為AB1、BC1的中點,

    ∴EF∥A1C1.

    ∵A1C1∥AC,

    ∴EF∥AC.

    ∴EF∥平面ABC.

(2)證明:∵AB=CC1,

    ∴AB=BB1.

    又三棱柱為直三棱柱,

    ∴四邊形ABB1A1為正方形.

    連結(jié)A1B,則A1B⊥AB1.

    又∵AB1⊥BC1,

    ∴AB1⊥平面A1BC1.

    ∴AB1⊥A1C1.

    又A1C1⊥AA1,

    ∴A1C1⊥平面A1ABB1.

    ∴A1C1⊥AB.

(3)解:∵A1B1∥AB,

    ∴A1B1∥平面ABC1.

    ∴A1到平面ABC1的距離等于B1到平面ABC1的距離.

    過A1作A1G⊥AC1于點G,

    ∵AB⊥平面ACC1A1,

    ∴AB⊥A1G.

    從而A1G⊥平面ABC1,故A1G即為所求的距離,即A1G=.

講評:本題(3)也可用等體積變換法求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,已知AA′=4,AC=BC=2,∠ACB=90°,D是AB的中點.
(Ⅰ)求證:CD⊥AB′;
(Ⅱ)求二面角A′-AB′-C的大;
(Ⅲ)求直線B′D與平面AB′C所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•瀘州一模)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AB=BC=CA=a,AA′=
2
a
,則AB′與側(cè)面AC′所成角的大小為
30°
30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AA′=AB=BC=1,∠ABC=90°.棱A′C′上有兩個動點E,F(xiàn),且EF=a (a為常數(shù)).
(Ⅰ)在平面ABC內(nèi)確定一條直線,使該直線與直線CE垂直;
(Ⅱ)判斷三棱錐B-CEF的體積是否為定值.若是定值,求出這個三棱錐的體積;若不是定值,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,∠BAC=90°,AB=BB′=1,直線B′C與平面ABC成30°角.
(1)求證:A′B⊥面AB′C;
(2)求二面角B-B′C-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,點D是BC的中點,∠ACB=90°,AC=BC=1,AA′=2,
(1)欲過點A′作一截面與平面AC'D平行,問應(yīng)當(dāng)怎樣畫線,寫出作法,并說明理由;
(2)求異面直線BA′與 C′D所成角的余弦值.

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