【題目】設(shè)橢圓的右焦點為
,右頂點為
,已知
,其中
為坐標原點,
為橢圓的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在斜率為2的直線,使得當直線
與橢圓
有兩個不同交點
時,能在直線
上找到一點
,在橢圓
上找到一點
,滿足
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
【答案】(1) (2) 不存在滿足條件的點
【解析】試題分析:(1)根據(jù)橢圓幾何意義得 解得
(2)由
知
為平行四邊形,即
的中點也是
的中點. 設(shè)直線
的方程為
,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,利用中點坐標公式以及韋達定理得
坐標(用t表示),最后根據(jù)判別式大于零得t范圍,得
坐標范圍,根據(jù)范圍不在橢圓范圍內(nèi),否定存在性
試題解析:(1)由題意知:
, aos
又因為,
,解得
故橢圓的方程為
.
(2)橢圓上不存在這樣的點
.事實上,設(shè)直線
的方程為
,
聯(lián)立,得
,
,得
.
設(shè),則
,
.
由知
為平行四邊形,而
為
的中點,也是
的中點.
于是設(shè),
,則
,
即 ,可得
.
因為,所以
.
若在橢圓
上,則
,矛盾.
因此,不存在滿足條件的點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是實數(shù),已知奇函數(shù)
,
(1)求的值;
(2)證明函數(shù)在R上是增函數(shù);
(3)若對任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0有解,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,四邊形
為直角梯形,
,
,
,
,四邊形
為矩形.
(1)求證:平面平面
;
(2)線段上是否存在點
,使得二面角
的大小為
?若存在,確定點
的位置并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
拋物線
上存在一點
到焦點
的距離等于3.
(1)求拋物線的方程;
(2)過點的直線
與拋物線
相交于
兩點(
兩點在
軸上方),點
關(guān)于
軸的對稱點為
,且
,求
的外接圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓O是△ABC的外接圓,AB=BC,AD是BC邊上的高,AE是圓O的直徑.過點C作圓O的切線交BA的延長線于點F.
(1)求證:ACBC=ADAE;
(2)若AF=2,CF=2 ,求AE的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保護環(huán)境,發(fā)展低碳經(jīng)濟,某單位在國家科研部門的支持下,進行技術(shù)攻關(guān),采用了新工藝,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品.已知該單位每月的處理量最少為400噸,最多為600噸,月處理成本y(元)與月處理量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為:y=x2-200x+80000,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價值為100元.
該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則國家至少需要補貼多少元才能使該單位不虧損?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司有價值10萬元的一條流水線,要提高該流水線的生產(chǎn)能力,就要對其進行技術(shù)改造,改造就需要投入,相應(yīng)就要提高產(chǎn)品附加值,假設(shè)附加值萬元與技術(shù)改造投入
萬元之間的關(guān)系滿足:①
與
和
的乘積成正比;② 當
時,
;③
,其中
為常數(shù),且
.
(1)設(shè),求出
的表達式,并求出
的定義域;
(2)求出附加值的最大值,并求出此時的技術(shù)改造投入的
的值.
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