【題目】點P為兩直線l1:3x+4y﹣2=0和l2:2x+y+2=0的交點.
(1)求過P點且與直線3x﹣2y+4=0平行的直線方程;
(2)求過原點且與直線l1和l2圍成的三角形為直角三角形的直線方程.
【答案】(1)3x﹣2y+10=0(2)4x﹣3y=0或x﹣2y=0.
【解析】
(1)聯(lián)立直線l1與l2的方程,求出點,再由兩直線平行斜率相等,根據(jù)點斜式即可求解.
(2)根據(jù)題意l1和l2不垂直,分析可得符合條件的直線可以與l1,l2任一直線垂直,
從而可求出直線的斜率,利用點斜式即可求解.
(1)解方程組,得,∴點P(﹣2,2),
∵直線3x﹣2y+4=0的斜率為,
∴過P點的直線為y﹣2(x+2),即3x﹣2y+10=0.
(2)∵l1的斜率k1,l2的斜率k2=﹣2,∴l1和l2不垂直,
∴符合條件的直線可以與l1,l2任一直線垂直,
∴斜率為或,
∴直線方程為4x﹣3y=0或x﹣2y=0.
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【題目】宜昌大劇院和宜昌奧體中心將是人們健康生活的最佳場所,若兩處在同一直角坐標系中的坐標分別為,;假設至喜長江大橋所在的直線方程為直線.現(xiàn)為方便大家出行,計劃在至喜長江大橋上的點p處新增一出口通往兩地,要使從 處到兩地的總路程最短.
(1)求點p的坐標.
(2)一中高二體育特長生小陶和小陳相約某周日上午8時到9時在宜昌奧體中心會面,并約定先到者應等候另一個人一刻鐘,過時即可離去,求兩人能會面的概率.
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【題目】如圖,橢圓的離心率,且橢圓C的短軸長為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設橢圓上的三個動點.
(i)若直線過點D,且點是橢圓的上頂點,求面積的最大值;
(ii)試探究:是否存在是以為中心的等邊三角形,若存在,請給出證明;若不存在,請說明理由.
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【題目】海關對同時從三個不同地區(qū)進口的某種商品進行抽樣檢測,從各地區(qū)進口此種商品的數(shù)量(單位:件)如下表所示,工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件進行檢測.
地區(qū) | |||
數(shù)量 | 50 | 150 | 100 |
(1)求這6件樣品中來自各地區(qū)商品的數(shù)量;
(2)若在這6件樣品中隨機抽取2件送往甲機構進一步檢測,求這2件商品來自相同地區(qū)的概率.
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【題目】已知動點M到定點F1(-2,0)和F2(2,0)的距離之和為.
(1)求動點M的軌跡C的方程;
(2)設N(0,2),過點P(-1,-2)作直線l,交曲線C于不同于N的兩點A,B,直線NA,NB的斜率分別為k1,k2,求k1+k2的值.
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【題目】《基礎教育課程改革綱要(試行)》將“具有良好的心理素質(zhì)”列入新課程的培養(yǎng)目標.為加強心理健康教育工作的開展,不斷提高學生的心理素質(zhì),九江市某校高二年級開設了《心理健康》選修課,學分為2分.學校根據(jù)學生平時上課表現(xiàn)給出“合格”與“不合格”兩種評價,獲得“合格”評價的學生給予50分的平時分,獲得“不合格”評價的學生給予30分的平時分,另外還將進行一次測驗.學生將以“平時分×40%+測驗分×80%”作為“最終得分”,“最終得分”不少于60分者獲得學分.
該校高二(1)班選修《心理健康》課的學生的平時分及測驗分結果如下:
測驗分 | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
平時分50分人數(shù) | 0 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 2 |
平時分30分人數(shù) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成如下2×2列聯(lián)表,并分析是否有95%的把握認為這些學生“測驗分是否達到60分”與“平時分”有關聯(lián)?
選修人數(shù) | 測驗分 達到60分 | 測驗分 未達到60分 | 合計 |
平時分50分 | |||
平時分30分 | |||
合計 |
(2)用樣本估計總體,若從所有選修《心理健康》課的學生中隨機抽取5人,設獲得學分人數(shù)為,求的期望.
附:,其中
0.1 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879/p> | 10.828 |
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【題目】齊王有上等,中等,下等馬各一匹;田忌也有上等,中等,下等馬各一匹.田忌的上等馬優(yōu)于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬;田忌的中等馬優(yōu)于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬;田忌的下等馬劣于齊王的下等馬.現(xiàn)從雙方的馬匹中隨機各選一匹進行一場比賽,若有優(yōu)勢的馬一定獲勝,則齊王的馬獲勝的概率為( )
A. B. C. D.
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【題目】已知動圓過定點,且與直線相切.
(1)求動圓的圓心軌跡的方程;
(2)是否存在直線,使過點(0,1),并與軌跡交于兩點,且滿足?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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