【題目】高考復習經(jīng)過二輪“見多識廣”之后,為了研究考前“限時搶分”強化訓練次數(shù)與答題正確率﹪的關系,對某校高三某班學生進行了關注統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):
1 | 2 | 3 | 4 | |
20 | 30 | 50 | 60 |
(1)求關于的線性回歸方程,并預測答題正確率是100﹪的強化訓練次數(shù);
(2)若用表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)的“強化均值”(精確到整數(shù)),若“強化均值”的標準差在區(qū)間內,則強化訓練有效,請問這個班的強化訓練是否有效?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
=, =- ,
樣本數(shù)據(jù)的標準差為:
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“微信運動”已成為當下熱門的健身方式,小王的微信朋友圈內也有大量好友參與了“微信運動”,他隨機選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:
(1)若采用樣本估計總體的方式,試估計小王的所有微信好友中每日走路步數(shù)超過5000步的概率;
(2)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)評定“積極型”,否則為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認為“評定類型”與“性別”有關?
附: ,
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,離心率為,且經(jīng)過點,直線: 交橢圓于, 兩不同的點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線不過點,求證:直線, 與軸圍成等腰三角形.
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【題目】函數(shù)f(x)=loga(3﹣ax)(a>0,a≠1)
(1)當a=3時,求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若g(x)=f(x)﹣loga(3+ax),請判定g(x)的奇偶性;
(3)是否存在實數(shù)a,使函數(shù)f(x)在[2,3]遞增,并且最大值為1,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , ,且, , .
(1)求證: ;
(2)在線段上,是否存在一點,使得二面角的大小為,如果存在,求與平面所成角,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2x+k,且log2f(a)=2,f(log2a)=k,a>0,且a≠1.
(1)求a,k的值;
(2)當x為何值時,f(logax)有最小值?求出該最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若α∈[0,π],β∈[﹣ , ],λ∈R,且(α﹣ )3﹣cosα﹣2λ=0,4β3+sinβcosβ+λ=0,則cos( +β)的值為( )
A.0
B.
C.
D.
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