【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于的方程
在區(qū)間
上有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若對(duì)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1) m的取值范圍是;(2)實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
【解析】試題分析:(1)即求函數(shù)在區(qū)間
上值域,先求導(dǎo)數(shù),再求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),列表分析導(dǎo)數(shù)符號(hào)變化規(guī)律,確定單調(diào)性,進(jìn)而根據(jù)單調(diào)性求值域,(2)先參變分離,轉(zhuǎn)化為求對(duì)應(yīng)函數(shù)最值:
的最小值,利用二次求導(dǎo)可得函數(shù)
單調(diào)性,再根據(jù)單調(diào)性確定其最小值取法,最后根據(jù)最小值得實(shí)數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(1)方程即為
.
令,則
.
令,則
(舍),
.
當(dāng)x∈[1, 3]時(shí),隨x變化情況如表:
x | 1 | 3 | |||
+ | 0 | - | |||
極大值 |
∴當(dāng)x∈[1,3]時(shí),.
∴m的取值范圍是.
(2)據(jù)題意,得對(duì)
恒成立.
令,
則.
令,則當(dāng)x>0時(shí),
,
∴函數(shù)在
上遞增.
∵,
∴存在唯一的零點(diǎn)c∈(0,1),且當(dāng)x∈(0,c)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
∴當(dāng)x∈(0,c)時(shí),;當(dāng)
時(shí),
.
∴在(0,c)上遞減,在
上遞增,從而
.
由得
,即
,兩邊取對(duì)數(shù)得
,
∴.
∴,即所求實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數(shù)
是奇函數(shù),且滿(mǎn)足
,
,數(shù)列
滿(mǎn)足
且
(
),則
__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)滿(mǎn)足下列條件:在定義域內(nèi)存在
,使得
成立,則稱(chēng)函數(shù)
具有性質(zhì)
;反之,若
不存在,則稱(chēng)函數(shù)
不具有性質(zhì)
.
(1)已知函數(shù)具有性質(zhì)
,求出對(duì)應(yīng)的
的值;
(2)證明:函數(shù)一定不具有性質(zhì)
;
(3)下列三個(gè)函數(shù):,
,
,哪些恒具有性質(zhì)
,并說(shuō)明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).
(1)證明:BE⊥DC;
(2)求直線BE與平面PBD所成角的正弦值;
(3)若F為棱PC上一點(diǎn),滿(mǎn)足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)景秀美的寶湖畔有四棵高大的銀杏樹(shù),記作A,B,P,Q,湖岸部分地方圍有鐵絲網(wǎng)不能靠近.欲測(cè)量P,Q兩棵樹(shù)和A,P兩棵樹(shù)之間的距離,現(xiàn)可測(cè)得A,B兩點(diǎn)間的距離為100 m,∠PAB=75°,∠QAB=45°,∠PBA=60°,∠QBA=90°,如圖所示.則P,Q兩棵樹(shù)和A,P兩棵樹(shù)之間的距離各為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線過(guò)定點(diǎn)A,該點(diǎn)也在拋物線
上,若拋物線與圓
有公共點(diǎn)P,且拋物線在P點(diǎn)處的切線與圓C也相切,則圓C上的點(diǎn)到拋物線的準(zhǔn)線的距離的最小值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,四邊形
是矩形,平面
平面
,點(diǎn)
、
分別為
、
中點(diǎn).
(1)求證: 平面
;
(2)若,求平面DEF與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一鐵塊高溫融化后制成一張厚度忽略不計(jì)、面積為100dm2的矩形薄鐵皮(如圖),并沿虛線l1,l2裁剪成A,B,C三個(gè)矩形(B,C全等),用來(lái)制成一個(gè)柱體.現(xiàn)有兩種方案:
方案①:以為母線,將A作為圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖,并從B,C中各裁剪出一個(gè)圓形作為圓柱的兩個(gè)底面;
方案②:以為側(cè)棱,將A作為正四棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖,并從B,C中各裁剪出一個(gè)正方形(各邊分別與
或
垂直)作為正四棱柱的兩個(gè)底面.
(1)設(shè)B,C都是正方形,且其內(nèi)切圓恰為按方案①制成的圓柱的底面,求底面半徑;
(2)設(shè)的長(zhǎng)為
dm,則當(dāng)
為多少時(shí),能使按方案②制成的正四棱柱的體積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右頂點(diǎn)分別為
右焦點(diǎn)為
,直線
是橢圓
在點(diǎn)
處的切線.設(shè)點(diǎn)
是橢圓
上異于
的動(dòng)點(diǎn),直線
與直線
的交點(diǎn)為
,且當(dāng)
時(shí),
是等腰三角形.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設(shè)橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)等于
,當(dāng)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷以
為直徑的圓與直線
的位置關(guān)系,并加以證明.
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